20xx四年級語文期末復(fù)習參考計劃-閱讀頁
2025-01-14 22:25本頁面
【正文】 (一)加強目的認識，全面，準確地落實語文教學目的 課程標準中提出了全面提高學生語文素養(yǎng)的根本理念，并從這個根本理念出發(fā)，從知識與才能過程與方法情感態(tài)度與價值觀如此三個維度提出了語文教學目的而且提出了總目的和階段目的?！ ?二)加強整合，圍繞專題組織教材12 本冊教材接著按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外，中外童話是從文體角度定的專題，作家筆下的動物那么是側(cè)重體會文章的表達方式。如此，就使整組教材以致整冊教材成為一個有機的整體。二是在精讀課文的考慮練習中，安排了引導自主，合作，探究的標題。四是語文園地中設(shè)置了我的覺察展示臺寬帶網(wǎng)等表達自主、合作、探究學習的欄目。把語文學習與生活實際緊密聯(lián)絡(luò)起來。二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題，練習寫作。四是通過綜合性學習，開展方式多樣的語文實踐
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