20xx高中德育處工作參考總結通用-閱讀頁
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】 效明顯，妨礙深遠。
(2)畢業(yè)典禮活動，場面感人，激人奮進。5月3日， 20xx屆學生畢業(yè)典禮在學校運動場盛大舉行，效果良好。
(3)后進生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。這些同學裸露心跡，話變化、談感受。會后德育處結合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補充說明》。這項措施旨在給每一個同學制造開展的時機，增加改變自我、成就自我的希望。
四、弘揚師德，樹立典型，加強班主任隊伍建立。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯絡為學生成材，老師成名拓展渠道。本學期我們分別召開了各年級班主任培訓會，交流會，定期召開班主任工作總結會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任遭到學校公開表揚，為班主任水平的提高，奠定了良好根底。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級治理措施實，熱情高，方法活，…………等老師，班級治理有聲有色，班風正學風濃，有明確的奮斗目的，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好，在治理積分中排在前列。
三月以來，氣候漸暖。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將依照細則要求隨時驗收，并與班級量化考核結果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。
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