20xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文-閱讀頁
2025-01-14 22:15本頁面
【正文】 人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。四要進(jìn)一步健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估。
當(dāng)前，教育發(fā)展正處在一個新的歷史起點(diǎn)上，教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)新時期教育發(fā)展的要求。二要認(rèn)真做好繼續(xù)教育工作，以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建設(shè)一支有事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平高的師資隊伍。逐步達(dá)到校校有名師，科科有學(xué)科帶頭人，每個備課組有教學(xué)能手；建立幫、扶、帶教師培養(yǎng)制度，形成名師帶頭、互幫互學(xué)、共同提高的良好氛圍。
加強(qiáng)教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。二要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上。三要積極推進(jìn)校本教研，大力提倡“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的研究模式，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。規(guī)范科組教研活動，有計劃、抓落實(shí)，創(chuàng)新方式提高集體備課的持續(xù)和高效
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