20xx校園文化藝術(shù)在校園景觀設(shè)計中的應(yīng)用探究-閱讀頁
2025-01-14 05:51本頁面
【正文】 現(xiàn)未來，不要盲目追逐過去，校園歷史固然重要，但要適時展現(xiàn)當(dāng)下發(fā)展。在設(shè)計大學(xué)校園景觀時明顯區(qū)分新舊格局，在為了滿足擴招規(guī)模帶來的空間需求，重新在原有設(shè)施上增加新的建筑設(shè)施，這樣一來，雖然滿足了物質(zhì)需求，但破壞了原有校園文化的精神面貌，造成校園景觀脫節(jié)?！ 。蚱脐惻f進(jìn)行創(chuàng)新 國外許多高等學(xué)府，如哈佛、劍橋等學(xué)府擁有其自己獨特的校園景觀，我們可以學(xué)習(xí)借鑒國外設(shè)計，結(jié)合本校特色進(jìn)行創(chuàng)新。仿照其獨特的設(shè)計思路進(jìn)行其他景觀設(shè)計，可以展示校園文化的同時增加學(xué)生之間的交流互動，讓學(xué)生成為景觀的踐行者。 4結(jié)語 校園文化代表著一所大學(xué)的綜合實力，流淌在校園各個角落環(huán)境。良好的校園景觀傳承者校園歷史，校園文化，讓學(xué)生感受大學(xué)底蘊，繼承傳統(tǒng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)專業(yè)人才，樹立正確人生價值，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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