20xx校園期末復(fù)習專題廣播稿范文-閱讀頁
2025-01-14 05:47本頁面
【正文】 業(yè)。ldquo。rdquo。如果不及時復(fù)習，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習，效果自然不好。 如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容，您是一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。所以，我們不妨每次復(fù)習20分鐘。
3. 交叉復(fù)習。
男：你說的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個方法。
男：1多種方式復(fù)習。比如復(fù)習語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。
2靈活應(yīng)變。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，復(fù)習下面的內(nèi)容。根據(jù)復(fù)習時間的長短，我們也要采用不同的復(fù)習策略。如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學期就快要結(jié)束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。 女：學校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有 哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調(diào)整。 女： amp。誰言寸草心，報得三春暉。rdquo。我們要從現(xiàn)在起amp。溫故知新，用科學的方法迎接期終考試。rdquo。 男：我國古代偉大教育家孔子就提出了amp。學而時習之a(chǎn)mp。amp。溫故而知新amp。的觀點，學習要經(jīng)常 、 復(fù)習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。ldquo。rdquo。ldquo。rdquo。同學們只有 以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)， 才能使自己在學習新知識時， 思維通達， 舉一反三， 觸類旁通， 不斷擴大和加深知識。
女：那么怎樣才能做到amp。溫故知新amp。呢?正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學們的學習有著 重要意義。 這對同學努力學習起著激勵作用， 同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服 困難的良好學習習慣。經(jīng) 常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態(tài)度，改進學習方法，這 本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。 女：復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習而復(fù)習。
男：怎樣做好復(fù)習工作?同學們可以借鑒以下幾點： 女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習的內(nèi)容在腦 中過一遍。要通過編提綱、列表格、作圖等
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