20xx學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生自主成長(zhǎng)的研究-閱讀頁(yè)
2025-01-13 22:46本頁(yè)面
【正文】 要內(nèi)容，并不能以學(xué)業(yè)成績(jī)的成功代表教育的成功。社團(tuán)活動(dòng)正是這樣一種課程形式，它不是學(xué)業(yè)教學(xué)的調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，它有自己完備的理論系統(tǒng)，在這一理論系統(tǒng)的支持下，學(xué)生能獲得不同于學(xué)業(yè)成績(jī)的發(fā)展內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要課程形式。學(xué)校應(yīng)順應(yīng)中學(xué)生這一心理需求，為學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)豐富活潑的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生終生學(xué)習(xí)意愿養(yǎng)成，發(fā)展學(xué)生全面的能力?！ ∪?、靈山中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)效分析 我們?cè)陟`山中學(xué)開展了社團(tuán)建設(shè)的研究，并組建了相當(dāng)規(guī)模的社團(tuán)，實(shí)施之后取得了良好的效果。按照組建者身份來劃分有學(xué)校組建類和學(xué)生組建類社團(tuán)?！ ⊥瑫r(shí)，我們建立了社團(tuán)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，通過評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)社團(tuán)展開的實(shí)效。根據(jù)幾方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容，我們將社團(tuán)評(píng)估結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，同時(shí)對(duì)C以下的社團(tuán)提出改進(jìn)指導(dǎo)建議。根據(jù)參加社團(tuán)內(nèi)容的不同，我們?cè)O(shè)計(jì)了不同的測(cè)試題，用于評(píng)估學(xué)生的成長(zhǎng)情況。對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)社會(huì)活動(dòng)滿意的人數(shù)超過了90%，可評(píng)為對(duì)社團(tuán)活動(dòng)極感興趣。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)不應(yīng)是放任自流的，必須是符合學(xué)生身心發(fā)展需求的內(nèi)容，學(xué)校需發(fā)揮自己的教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，支持并指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)，使社團(tuán)活動(dòng)形成系統(tǒng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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