20xx最新暑假實踐思想?yún)R報樣本精品范文-閱讀頁
2025-01-12 05:01本頁面
【正文】 育、音樂、科技啟蒙方面的設(shè)施基礎(chǔ)是沒有。音樂老師的教學(xué)用具只有一把手風(fēng)琴。自然也不能與西安或者北京的小學(xué)相比了。并且在推廣一般話的方面存在一定難度，我們在支教的前兩天基礎(chǔ)是“單向交流”，學(xué)生聽得明白我們講啥，然而我們聽不明白學(xué)生說的話。農(nóng)村差不多出現(xiàn)了與從前不同的狀態(tài)。西部農(nóng)村由于西部高消費程度的都市較少，一半的農(nóng)產(chǎn)品只能農(nóng)村內(nèi)部運用，農(nóng)村作為中國的基礎(chǔ)，不解決中國的農(nóng)村問題，中國的發(fā)展始終不可能進入另一個層面，將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。政府投資方面，重復(fù)建設(shè)，鋪張白費依舊存在著，但未達到嚴峻的狀態(tài)，是假如積少成多必將對國家經(jīng)濟狀態(tài)有一定的阻礙。與百姓的交流少了，能為百姓做的自然不多。一次支教，僅僅是讓我們認識到有些人是多么的需要我們。懂得人民所學(xué)，解決人民所急是一個有著****思想的有志青年所應(yīng)當(dāng)做到
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