20xx幼兒園教師述職報告范文-閱讀頁
2025-01-12 03:43本頁面
【正文】 課后認真總結經(jīng)驗，每節(jié)課做教學反思，以提高自身的教學能力。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
認真填寫周、月計劃。我做到了以下幾點
教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。
進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。
反思
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
幼兒園教師述職報告范文篇3 我叫張麗，1995年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。
曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩?？蓵r隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務知識。就這樣，我不失一切機會學習，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。
十年來，我擔任過班主任，教研組組長，年級組長。
當然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長。
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