20xx幼兒園中班教學(xué)工作計劃-閱讀頁
2025-01-12 03:30本頁面
【正文】 金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。在吳老師的幫助下，把螃蟹送回了家。喜歡勇敢的螃蟹。也想了解兇猛的野獸。他們帶來了各種動物故事、動物圖片，為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書上的內(nèi)容，我們和孩子商量后，“動物世界”主題活動自然而然就生成了。建議家長也能主動參與到我們的班級，通過親子活動，體驗和孩子與動物一起游戲的快樂。如：動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。
利用家長資源，聯(lián)系野生動物園。
能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征，感受動物兒歌、故事的意境和趣味，喜歡表演、仿編和猜謎。
認(rèn)識5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道兩數(shù)相差為1。會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等。
會用自然的聲音、正確的姿勢學(xué)唱動物歌曲，做簡單的律動。如：繪畫、泥工、粘貼。
師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規(guī)律。
開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛，表達(dá)得出對祖國的熱愛之情。感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細(xì)，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。
幼兒園中班教學(xué)工作計劃5
一、情況分析
我們中班共有xx名幼兒，其中男生xx名，女生xx名。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少。喜歡看書、聽故事，對英語活動較有興趣。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。
二、主要目標(biāo)
，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
，自信。
、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。
。
(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
，增強(qiáng)安全意識，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措施，提高幼兒的自我保護(hù)意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。
(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。
(1)設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動，提供認(rèn)讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，開展各種活動，遷移已有經(jīng)驗，積累認(rèn)識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力。使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補(bǔ)充和延伸活動。
(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。
(3)認(rèn)真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。
(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
(3)根據(jù)主題開展更換家長園地。
(5)開放家長半日
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