20xx幼兒園教師個人成長計劃20xx-閱讀頁
2025-01-12 03:28本頁面
【正文】 案、教育活動錄像。多于姐妹園所溝通交流，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進經(jīng)驗。提高團隊意識和與人合作能力。
在教學(xué)實踐中不斷提升：認真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，勤思考，多實踐，在教學(xué)實踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實踐都擅長的專家型教師。通過學(xué)習(xí)新的知識，引入新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。如：學(xué)習(xí)的主動性、自覺性比較欠缺，總是找一些無關(guān)緊要的理由為自己開脫。教師自身的修養(yǎng)有待提升，總在被動的進行。
二、學(xué)習(xí)的目標
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，具有較強的專業(yè)理*底。
實際教學(xué)中學(xué)會科學(xué)合理的設(shè)計、組織實施教學(xué)活動，用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。
及時記錄讀書、學(xué)習(xí)、實踐中的有感，不斷反思、分析、調(diào)整。
三、具體措施
讀書計劃
(1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書的時候，要及時做好記錄(書中的內(nèi)容和自己的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺少的一部分。
(3)每月精讀一本書、每天閱讀有關(guān)幼兒的文章，并及時的反思、寫出體會，每月寫一篇讀書感悟，讓自己的學(xué)習(xí)留下腳印，做到學(xué)有所得。
“讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。我要在保持原有優(yōu)點的基礎(chǔ)上突破自己的墨守成規(guī)的老樣子，做到：
(1)認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向?qū)＜艺埥?，并與實踐相結(jié)合。
(3)每次學(xué)習(xí)后及時的反思、內(nèi)化，寫出感悟。
專題研究計劃
我們組的專題研究是《區(qū)域活動中角色游戲策略的指導(dǎo)研究》，同時對另外兩組的課題《繪本教學(xué)中的指導(dǎo)策略》《如何開展家長工作》感興趣。
(1)制定課題的研究的計劃和步驟。
(3)與老師們多溝通交流，相互學(xué)習(xí)和提高。
半年時間很短，我會抓住每次的學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學(xué)習(xí)實踐的機會，理論實踐相結(jié)合，促進自我的全面
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