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正文內(nèi)容

20xx小班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范本20xx-閱讀頁

2025-01-12 02:55本頁面
  

【正文】   1.對(duì)周圍事物有興趣,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維潛質(zhì);
  2.觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。
  3.喜愛參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  4.學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序潛質(zhì)。
  5.區(qū)分1和許多,并明白它們的關(guān)聯(lián)。進(jìn)行分類活動(dòng)。
  6.認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。
  2.學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì),認(rèn)識(shí)繪畫的簡(jiǎn)單工具。
  3.認(rèn)識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選取自己喜愛的顏色畫畫。
  4.能用自然的聲音演唱歌曲,初步明白歌曲的資料。樂意參加音樂活動(dòng),喜愛做音樂游戲,體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。愛父母,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制潛質(zhì)。
  4.幼兒持續(xù)愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵(lì)幼兒用心參與群眾活動(dòng)。懂得一些交通安全常識(shí)。
  三、建家園聯(lián)系的橋梁。
  “家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
  這三者相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
  同時(shí)充分利用廢舊物品,以帶給成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動(dòng)手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
  充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
  九月份:
  穩(wěn)定新生情緒,做好常規(guī)管理工作。
  制訂各類教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。初步培養(yǎng)幼兒對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的完美情感!
  開展主題活動(dòng):“幼兒園真好”,“甜甜蜜蜜”。
  【篇三】
  本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。
  愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。因此,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿*褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫忙下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。
  小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差。群眾上廁所、喝水。愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處。有禮貌地向老師問早、再見。在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)說幼兒園的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長(zhǎng)透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。利用早晚接送孩子的時(shí)刻和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生。班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。
  總之,我們的工作就是這么繁瑣。
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