20xx大班工作計劃下學(xué)期ppt-閱讀頁
2025-01-12 00:17本頁面
【正文】 行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。
措施：
表演區(qū)：為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學(xué)的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。
美工角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學(xué)活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。
科學(xué)角：為幼兒提供材料在區(qū)域活動中進行探索，加深幼兒的認識。
六、幼小銜接實施方案
激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”，通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同。
學(xué)習(xí)有規(guī)律整理自己的小書包。為更好的實施幼小銜接方案打下基
根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長參與班級主題活動，并能積極參加幼兒園組織的親子活動。
晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
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