20xx一年級班級讀書計劃-閱讀頁
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】 ”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強校園文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，我校開展了讀書活動。
二、學生情況分析：
一年級學生由于年齡小，剛?cè)雽W，識字量極少,獨立閱讀相當困難，因此讀書興趣較差，鑒于此種情況，特制定本學期班級讀書計劃。
通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
四、讀書口號：
讀書快樂，快樂讀書。
一年級學生對故事非常感興趣，經(jīng)常給他們講一些故事，告訴學生這些故事在某書中，激起學生讀書的欲望，使學生不僅想讀書、而且漸漸愛讀書。
每學期必讀本書，選讀本書，背10首古詩。
選讀書目：《小豬唏哩呼?！?、《成語故事》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》(可以是自家里有的書)。
六、活動步驟：
第一階段：活動策劃。
調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，建立圖書借閱管理制度，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
學生自己從家里帶書閱讀，并對學生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。
讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。
老師和學生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得。
開展“書香之家”的評比活動。
開展“班級故事會”。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。
每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎勵。
定期進行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到的獎勵。
根據(jù)家長“親子閱讀記錄”和讀書情況，參加學校“書香家庭”評選。
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