20xx20xx年小學法制教育工作年終總結(jié)-閱讀頁
2025-01-10 22:01本頁面
【正文】 成員和班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強法制知識學習。
在每周的教師例會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。
組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。
充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。例如召開法制教育主題班會，以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊會，大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
充分利用升旗和廣播時間，及時對學生進行法制教育和宣傳。
組織學生學習《海港區(qū)平民偶像事跡》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
五、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。但同時也看到了存在的問題，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度，使法制工作為教學工作保駕
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