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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板九篇-閱讀頁(yè)

2024-12-07 04:01本頁(yè)面
  

【正文】   20xx年10月10日,全體班干部及各舍舍長(zhǎng)參加了“世界精神衛(wèi)生日”的主題活動(dòng),活動(dòng)伊始,伴著優(yōu)美的音樂(lè),大家在手語(yǔ)天使的帶領(lǐng)下做起了《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小返氖终Z(yǔ)操。接著,主講老師借著三位前輩的大學(xué)生活事例,向我們闡明當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任及今后在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有的態(tài)度?! ∥艺J(rèn)為,整個(gè)活動(dòng)對(duì)每一位大一新生都有著深遠(yuǎn)的意義。這里有更廣闊的天空任你飛翔,但同時(shí)也有更更猛烈的暴風(fēng)雨向你襲來(lái)?;蛟S,每一年都有畢業(yè)的大學(xué)生抱怨工作難找,競(jìng)爭(zhēng)激烈,這種言論往往讓我們心中戚戚,然而,大家思考一下,發(fā)出這種言論的人,他們的大學(xué)生活是否如主講老師所舉的第三位前輩那樣頹廢萎靡呢?要知道,社會(huì)從不拒絕有能力的人,因此,在我們這一生中最重要的學(xué)習(xí)時(shí)期——大學(xué),我們要抵制住誘惑,積極地拓展自己。其實(shí)人的身上匯集了無(wú)數(shù)種可能性,但是卻不能成為無(wú)數(shù)種可能,我們只能攫取一小部分使之成為現(xiàn)實(shí),這就關(guān)系到我們以什么心態(tài)去選擇。你想要成為什么人永遠(yuǎn)比你會(huì)成為什么人更重要。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同有異,達(dá)到高層次上的心里溝通。  一 籌備工作  在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,.  攝影設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委?! ∪?辯論賽取得的成效    經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),贏得各成員的贊許目光。所具備的知識(shí)是多方面的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫(xiě)辯詞。  ,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8  20xx年12月31日晚,中南民族大學(xué)元旦游園會(huì)中,明月賞燈會(huì)精彩亮相。  明月賞燈會(huì)成功舉辦過(guò)后,有很多地方值得總結(jié),很多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)值得吸取。(這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)林立提出,并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦,剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和玫瑰園詩(shī)社共同承辦的,是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福,即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì),也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開(kāi)始,所以無(wú)論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐,都有足夠的時(shí)間,使得最后展出的燈籠超過(guò)預(yù)計(jì)數(shù)量,保證了活動(dòng)成功舉辦。)  活動(dòng)的籌備也應(yīng)做到越細(xì)越好。如:嘉賓贈(zèng)語(yǔ)簿的特別制作體現(xiàn)了精致,用筷子沾蠟點(diǎn)燈體現(xiàn)了別致與實(shí)用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,單個(gè)燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,用訂書(shū)釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制取得顯著效果。此次將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作基本分為4塊:總服務(wù)臺(tái)、兌獎(jiǎng)處、后勤處和安全委員會(huì)。兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)字謎答案對(duì)正與兌獎(jiǎng)。安全委員會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)猜謎同學(xué)的秩序、保護(hù)燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動(dòng)?! ≈朴啞睹髟沦p燈會(huì)之緊急情況應(yīng)對(duì)方案》并堅(jiān)決貫徹實(shí)施。按方案實(shí)施的另一個(gè)明顯效果是:由于安全委員會(huì)工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做,最后活動(dòng)結(jié)束沒(méi)有一個(gè)燈籠燒毀,這較之去年是一個(gè)很大的進(jìn)步?! 〔蛔阒幮枰〗逃?xùn):  此次活動(dòng)最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余條,共450余條。)  活動(dòng)禮物數(shù)量不夠影響了活動(dòng)的開(kāi)展。也讓參加活動(dòng)的同學(xué)覺(jué)得禮物太少,活動(dòng)太短,意猶未盡。  活動(dòng)的前期宣傳不夠。由于活動(dòng)負(fù)責(zé)人的疏忽(尤其是本人),并沒(méi)有明白這一點(diǎn),使得活動(dòng)前基本沒(méi)有任何關(guān)于此次明月賞燈會(huì)的充分宣傳,給3個(gè)協(xié)會(huì)帶來(lái)了損失,也在一定程度上導(dǎo)致了兌獎(jiǎng)處的擁擠混亂。)  在活動(dòng)舉辦當(dāng)天下午,在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題上我們也遇到了突發(fā)事件。(在此特別感謝“挑戰(zhàn)杯”聯(lián)盟負(fù)責(zé)人鄢圣哲的幫助與鼓勵(lì)。作為負(fù)責(zé)人,從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí),相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富,也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9  土木二班團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告總結(jié)此次的以“新重慶,新機(jī)遇,我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿的成功。只有調(diào)動(dòng)所有的同學(xué)積極配合,活動(dòng)才能搞起來(lái)。在前期的的班級(jí)準(zhǔn)備中,很多同學(xué)都主動(dòng)的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級(jí)同學(xué)都很認(rèn)同此次的活動(dòng)。這些節(jié)目充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氛圍?! 』顒?dòng)自我評(píng)估:  總體來(lái)說(shuō),我們這次以“新重慶,新機(jī)遇,我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):  (1)準(zhǔn)備較充分  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提?! ?2)密切配合方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。在前期活動(dòng)中有很多同學(xué)的才能脫穎而出,例如王曉東的書(shū)法,胡三道的板報(bào)都是此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的。事后,同學(xué)們普遍反映良好。  (1)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。  (2)安排上存在不足?! ?3)時(shí)間有些倉(cāng)促。  三、活動(dòng)意義:  此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn),這能為以后得活動(dòng)更好的展開(kāi)提供保障。【大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板九篇
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