【正文】 證，要求同學們認真遵守，并且期望得到家長理解與支持我們所做以下規(guī)定： 晚自習總體要求是：“安全。規(guī)范。在本人與家長認為晚自習上下課交通路線相比較較安全放心狀況下，并且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間前提下，學生能夠在班主任批準，年段長同意之下，到校晚自習。注意防盜、防搶、防騙。 (4)如果有事不能及時回到家，要立刻用電話通知家長，取得家長同意。 (5)因有事不能到校參加晚自習，務必向班主任請假。但不管是電話請假還是過后書面補假，都務必有家長證明簽字。在晚自習時間里(18：5021：00)，務必聽從下班教師管理，做到提問與討論小聲，不影響其他同學。自覺維持班級紀律。更不能沒有經過教師同意隨意進出教室。探究性學習和合作學習。晚自習規(guī)范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發(fā)現(xiàn)。在晚自習中，要利用有教師輔導時機，提出問題，解決問題。 如果你和家長同意我們所說，請你與家長簽名。如果我們發(fā)現(xiàn)你有違規(guī)行為，我們?yōu)榱四惆踩腿w晚自習同學利益，有權勸你回家晚自習。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學生一個機會，我會好好改過，認認真真去學習，那樣生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕 我犯了很多不應當犯錯誤，對于家長對于我期望也是一種巨大打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心投入到學習中去。 相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，相信我悔過之心，我行為不是向教師紀律進行挑戰(zhàn)，是自我一時失足，期望教師能夠原諒我錯誤，我也會向你保證以前不該做事不會再有第二次發(fā)生。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關心和支持我，對我問題酌情處理。 每一天回家先把當天作業(yè)完成，再利用剩下時間預習、復習。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴整段時間。不能把完成作業(yè)作為自我自習課上唯一任務。 。經過預習，找到暫時無法理解問題，待教師講過后看看是否已經被解決。除了預習，還要做好復習。周末把一周所學知識復習一遍。 在預習基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學資料。尤其是教師反復強調、相似知識比較、課文資料與現(xiàn)實相聯(lián)系知識點、分散知識歸納綜合等等都好筆記。我要踏踏實實，持之以恒地向著自我目標前進。多謝。以前還是個懵懂女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣幼稚，就應懂點事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻認識到能在這個世界上混下去人僅有兩種：一種是靠容貌人，另一種是靠自我潛力。 所以，我鄭重向自我承若，從此必須會努力學習。 第一，要自覺學習，學習刻苦耐勞精神，時刻不忘自我學習和思想上覺悟提高。 第四，要尊重領導，團結同學，努力創(chuàng)造一個團結和睦群眾。 第五，做好自我衛(wèi)生工作，管理好自我區(qū)域 第六，對待同學，要求自我與同學做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。 保證人： 20____年____月____日 學習保證書 第13篇： 學習目標：從即日起，利用一切能夠利用時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排行在前三十名以內。 學習計劃： 。并且，要充分利用零星時間。在學校，要安排好自習課時間。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。 每次預習不用太多，一節(jié)資料即可。否則，就向教師請教。每節(jié)課后，利用一兩分鐘時間快速回憶課堂上教師所講主要資料；每一天中午，利用半個小時時間回憶上午所學幾門課程主要資料；到了晚上，把一天所學知識資料都復習一遍。 。并且做好筆記。 無論怎樣，不能把自我所指定目標計劃當作一句空話。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系學風建設教師是十分關心我們，愛護我們，所以我今后要聽教師話，充分領會理解教師對我們要求，透過這件事情我深刻感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼情緒，使我心理感到十分愧疚，我太感激教師對我這次深刻教育。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯。我承認，之前那些口頭保證都是我敷衍，是我沒有端正態(tài)度，沒有真正認識到錯誤，沒有正確對待我問題。 經過教師和家長對我教導，我深深認識到，學生最重要事情就是學習，在學生階段，我應當把學習放在最重要位置，我不能因其它與學習無關事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進機會。我學習態(tài)度不端正，我必須會努力改正；我學習方法不正確，我必須向學習好同學虛心請教，從而走上學習正軌?？墒牵乙裁靼?，不努力就不會有提高，再小努力也是我為自我夢想而進行奮斗，如果領導和教師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、教師和同學都看到，我要盡我最大努力，求上進，最終到達我夢