學校教學教科研工作總結-閱讀頁
2024-12-07 03:31本頁面
【正文】 周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，對日常工作保持一份敏感的探索的習慣，不斷地改進自己的工作并形成理性認識。資料的積累為日后研究、總結提供了豐富的素材，也促進了教師反思意識與能力的發(fā)展。 為了提高教師從事科研活動的積極性，提高教師的教育科研能力，通過“請進來，走出去”的方式，配合市教科所、教研室，組織教師參加新課程培訓及教育理論的系統(tǒng)學習，使教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉軌?！ 〖訌娎碚搶W習，提高教師科研理論水平。我校在今年經(jīng)費比較緊張的情況下，仍繼續(xù)為教師訂閱教育教學報刊，使教師能及時了解教育理念、教學動態(tài)。 規(guī)范課題管理，努力提高教師科研能力?！ 榱擞行У靥岣呶倚＝處煹慕逃虒W水平，以及撰寫論文的能力，要求每位教師不斷反思自己的教育教學活動，年終寫成教育教學論文，每人上交一篇，參評獲獎一篇，每兩年在省級刊物上發(fā)表一篇。 ?。?）信息技術與學科教學的整合》、《初中語文課程資源開發(fā)》、《社會學科滲透環(huán)境教育》三個市級課題也已如期結題，其中《信息技術與學科教學的整合》獲得市級三等獎?！ 。?）參加金華市第三屆課改論文大賽，有68篇選送參評?！ ∥倚＝炭蒲泄ぷ骶o緊圍繞“發(fā)展為目標、改革為動力、細化管理為抓手、提高教育質量為根本”的中心，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路，增強教師實施課程改革的使命感和責任感，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。 一、課題研究是教科研工作的重中之重?！ ?．做好省級立項課題《初中思想品德學科主題式教學模式研究》以及五個市級規(guī)劃課題的研究工作，確保課題研究質量，力爭出精品，上檔次?！ ?．堅持以校為本，提升教師教育教科研素質，直面課堂教學，探究解決問題，提高教科研實效?！ 《?、抓好教科研信息傳遞工作。 三、抓好課改論壇工作。抓好課改論壇工作是提高教師教科研素質的重要措施之一?！ ”敬谓炭蒲谢顒釉碌闹黝}思想是：“展現(xiàn)教科研成果，營造教科研氛圍，提升教師綜合素質”。 三月份 二至六周 浙江省優(yōu)秀論文評比； 省規(guī)劃課題《初中思想品德學科主題式教學模式研究》開題； 課題組活動匯報交流； 省重點課題《新課程背景下教師教學合作的研究》課題成果交流推廣； 教師科研論文發(fā)表推薦?！ ∥逶路荨 ∈恢潦闹堋 ≌n題組活動匯報交流； 教師心理健康問題調查。 教科
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