學校運動會活動方案-閱讀頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 指定地點 負責老師：戴建英 游戲規(guī)則： ?、僭诘孛嫔戏胖靡粋€保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點，用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。 ?、奂议L和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎?！ 、谠诘孛嫔显O(shè)置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以1記分。 活動地點：指定地點 負責老師：金芳 游戲規(guī)則：①家長與孩子為一組，每次4組?！ 』顒拥攸c：指定地點 負責老師：朱繡梅 游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎?！ ∽⒁恻c： ?、倩顒訁⒓诱邞{參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券?！ W校運動會活動方案4 活動宗旨： 知道12月25日是圣誕節(jié)，與家長一起體驗迎新年的快樂?！ ?、謙讓、遵守規(guī)則?！ ?，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格?！ ??！ 』顒营勂啡舾伞！ ￠_幕式議程： (播放出旗音樂)。入場順序：按班級入場?！ 。阂欢母?。 活動內(nèi)容： 活動名稱：夾球側(cè)行 活動目標：培養(yǎng)幼兒平衡能力，增強合作意識?！ 』顒用Q：跳圈 活動目標：提高幼兒跳躍的能力，增強合作意識?！ 』顒用Q：羊角球 活動目標：培養(yǎng)親子的合作意識，增強幼兒競爭意識。第二個家長繼續(xù)比賽?！ 』顒訙蕚洌杭t綢帶 活動規(guī)則：幼兒與爸爸(媽媽)并排站，將中間的腿用紅綢帶綁好，一起行至終點后返回。 活動名稱：抬花轎 活動目標：提高幼兒與父母的合作意識，增進與爸爸媽媽的情感?！ 。捍筇 』顒幽繕耍禾岣吆⒆訁f(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力，增進親子感情?！ 』顒用Q：抓尾巴 活動目標：培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力?！ 』顒用Q：搶椅子 活動目標：提高家長和孩子的反應能力。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。 一、活動主題 增強教職工體質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。男子組取第名，女子取前名。注：每場出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。取前三名。取前三名。男子組取第名，女子取前名。注：每場出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。 (4)發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球?！ ?6)發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球?！ ?8)比賽中，雙方隊員都不能觸網(wǎng)，否則違例?！ ?10)球的第一落點剛好落在線上，此球為界內(nèi)?！ ?2)騎車比賽過程中，單腳不得落地，前后輪不得越過賽道線，否則取消比賽成績?！ 《c投籃 (1)裁判員鳴哨后，比賽開始，參賽者站在投球線處投球?！ ?3)投球過程中，踩線或是未進者
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