國家憲法日宣傳活動心得匯總-閱讀頁
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 法，弘揚憲法精神。各學(xué)校在開展活動時，堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍?！ 〈送?，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點舉辦70余場憲法教育活動?！ 酒俊 榕囵B(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊憲守法的意識，做一個知法守法的合格小公民，近期，資溪縣實驗小學(xué)開展了“中小學(xué)憲法晨讀活動”。一是利用周一升旗儀式，由學(xué)校政教處組織相關(guān)人員集中宣講憲法；二是利用晨讀時間，通過PPT電子文本，由老師領(lǐng)讀、學(xué)生朗讀，熟讀憲法，讓孩子們在聆聽中增強認知觀念，在朗讀中感悟憲法的重要性。 今后，該校將建立長效機制，推動憲法進學(xué)校、進課堂，不斷增強青少年的憲法觀念，引導(dǎo)青少年兒童從小掌握憲法知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守
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