學(xué)校交流會(huì)主持詞四篇-閱讀頁
2024-12-07 03:04本頁面
【正文】 ”的快樂。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長。 謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求?！ 洞斑叺男《苟埂肥侨毡九骷液诹鴱刈拥囊徊看碜?。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂，小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。給孩子們一個(gè)快樂的童年。作為教師的我們，該如何面對(duì)各種紛繁而美好的誘惑呢?請(qǐng)聽張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感—— 是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學(xué)會(huì)付出愛，快樂傳播愛的人。我們?cè)撛鯓尤ド杉?xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請(qǐng)欣賞鄒軍讀《名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感—— “我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉，喜歡看著他們?cè)谥︻^迎風(fēng)歡笑?！闭?qǐng)聽趙華麗老師讀《一個(gè)都不能落》后的感言—— 是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉。請(qǐng)欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟—— “和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。請(qǐng)聽安映美老師讀后的感受吧—— 1愛是雨露，他能滋潤人。愛是奉獻(xiàn)，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個(gè)人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖?！ ?幸福，是一個(gè)溫馨、甜蜜而又崇高的字眼，追尋它必將經(jīng)歷一個(gè)充滿艱辛的創(chuàng)造過程。 1“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好。埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠(yuǎn)具有震撼力?！ 〗Y(jié)束語： 各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。下面有請(qǐng)楊校長為我們今天的讀書交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議?！ ≈x謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。 老師們，讓我們與書籍?dāng)y手同行，開始嶄新的心靈之旅。 讀書交流會(huì)到此結(jié)
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