小學五年級下冊體育教學計劃-閱讀頁
2024-12-07 02:51本頁面
【正文】 查場地器械是否牢固安全。在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。學期初各校對體育器材全面細致自查，消除安全隱患?！ ◇w育教師要高度重視體育教學中的安全工作，落實課堂教學常規(guī)和安全工作措施?！ 酒啃W五年級下冊體育教學計劃 一、學情分析： 本校小學五年級共四個班，本人擔任五3班教學任務，五年級學生組織紀律性較強，學生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎，基本學會與同伴合作學習，能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力。五3班學生運動能力較平均，五2班學生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎項目，以便使學生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心。 ，獲得一些運動和健康的基礎知識。 ，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識?！ ?、積極向上、團結(jié)合作、競爭進取等的精神，以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。 教材的設計要把重點放在培養(yǎng)學生參與活動和主動、積極的學習態(tài)度上?！ ≡诮虒W時教師應體現(xiàn)在引導、啟發(fā)和幫助學生主動、積極、創(chuàng)造性地學上學習，給學生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學生學會自主學、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價?！ 〗處熢诮虒W上時要注重學生個體差異。
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