參加親子活動的心得體會600字-閱讀頁
2024-12-07 02:38本頁面
【正文】 樂，更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。孩子的成長離不開你們?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。而是充滿理智與情感的知音。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園，滿帶成就感地對我說：“老師，您看!’在分享了他的快樂之后，我們商量決定。待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐?？蓜偝缘揭话雰?，可可突然叫了我一聲，我一看，只見他歪著小腦袋看著我，嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上。我的心情有些矛盾，不知這時是否該引導他繼續(xù)專心吃早餐。：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹)，就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。怎樣?”“行!”可可點點頭。最后，我們用一根線將蘋果娃娃系上，掛在了圣誕樹上。”……我們一起分享著成功的快樂。從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時間?？煽芍皇且粋€三歲的孩子，他有自己的創(chuàng)意，有自己的想法?！毒V要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。在可可奇怪地叫我時。，《綱要》都會給予我們一個合理恰當?shù)慕忉尅Ｃ看握胀甓紩行碌捏w會，用這樣新的體會感受我的幼教
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