小學(xué)語(yǔ)文你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的課件【三篇】-閱讀頁(yè)
2024-12-07 02:36本頁(yè)面
【正文】 16個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字?！ ?．學(xué)習(xí)自能讀書(shū)的閱讀方法，在學(xué)習(xí)中感受語(yǔ)言的優(yōu)美韻律，體會(huì)聲音的美妙?！ ?．體會(huì)并運(yùn)用：用心聽(tīng)，感受聲音的美妙，感受生活的多彩。 2．準(zhǔn)備課外閱讀《雨鈴鐺》一文。包括：認(rèn)讀生字，練讀課文，提出問(wèn)題。指導(dǎo)識(shí)字。（略） 一．初讀課文，整體感知，了解文章的大致內(nèi)容?！ ?．學(xué)生自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字可以繼續(xù)參看課后的生字表。 4．指名讀課文，想一想你記住了課文中的`哪些內(nèi)容?！ 《雷x課文，深入體會(huì)，領(lǐng)略文章的韻律之美?！ ?．把你喜歡的句子讀給同桌聽(tīng)，與同學(xué)共同分享?！ ?．老師適當(dāng)點(diǎn)撥，并給予恰當(dāng)?shù)睦首x指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)語(yǔ)言的音韻之美。以下部分可做成幻燈片讀一讀，填一填，聲音的世界會(huì)更豐富。這就是你和作者合作的一篇作品?！ ∪宰x課文，聯(lián)系實(shí)際，感受自己的聲音世界?！ ↑c(diǎn)評(píng)：讓學(xué)生感受到：通過(guò)聲音，你了解了周?chē)氖挛铩！ ?．想一想，在生活中，你還聽(tīng)到過(guò)哪些聲音？你喜歡什么聲音，不喜歡什么聲音？說(shuō)一說(shuō)喜歡或不喜歡的理由?！ ?．學(xué)生列舉一些和諧美妙的聲音：如：演奏的音樂(lè)、小孩的哭聲是成長(zhǎng)的信息、寫(xiě)字的刷刷聲是學(xué)生發(fā)展的腳步聲、我們就像是一個(gè)個(gè)音符，演奏著快樂(lè)的生活，快樂(lè)的生活是和諧的聲音，和諧的聲音是我們生活的主旋律?！ ↑c(diǎn)評(píng)：從課文到生活，體現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文?！ ∷模?dāng)U展發(fā)散，加深體驗(yàn)，洞悉聲音的豐富美妙。
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