高二班主任工作計劃怎么寫-閱讀頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 開展學習競賽活動?！ 〖訌妿熒鷮υ挕 〗熒?lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作 加強學生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展 新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、指導思想 主抓學習，努力提高學生的學習興趣，達到在快樂中學習，在快樂中成長?！ 《?、班級情況及班級目標 本班現(xiàn)有學生46名，其中男生38名，女生8名，男女比例嚴重不協(xié)調(diào)。從分班半個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分學生課上表現(xiàn)良好，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，上課精神狀態(tài)欠佳，注意力不集中，學習效率低。限度的營造一個團結奮進的班集體?！ 〖訌妼W生自我管理 加強學習小組的建設，由班長帶頭，以學習委員、課代表、小組長為骨干，全面負責班級中包括學習、生活在內(nèi)的各項工作?！ 〖訌娕c副班主任以及科任老師的溝通 一個好的班級，需要班主任與各科老師的精誠合作。 加強與學生的溝通 利用晚上以及周末的時間，多到學生宿舍與學生交流溝通。總之，要走進學生、了解學生、激發(fā)學生熱愛老師的熱情，將學生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享，形成良好的師生關系?！ ∷摹⒕唧w措施 (一)學習方面 引導學生形成良好的學習習慣。其二，引導學生學會做筆記、整理筆記以及有效地使用筆記。有些學生覺得自己學習成績本來就差，自己不是學習的料，于是自暴自棄，沒有學習的動力，于是上課不是說話就是睡覺了?！ 『葑フn堂紀律，特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象。對于說話，則需要更加嚴格的要求，說話不僅影響自己，還影響周圍其他同學聽課，如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學，可以進行勞動改造，使其記住教訓。因此，在教學過程中，我們有必要重視德育在各個教育環(huán)節(jié)上的滲透，充分發(fā)掘各科教學中所蘊涵的豐富的德育因素，如，反映在各學科嚴謹?shù)闹R體系、科學的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學生以做人的熏陶。教師的品格及教學態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學生。 總之，一切都是為了學生的發(fā)展。 高二班主任工作計劃怎么寫
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