高三教師發(fā)言稿-閱讀頁
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 求，倡導(dǎo)高三學(xué)習(xí)的自覺性、規(guī)范性，幫助他們樹立個(gè)人目標(biāo)。想到這些，我感到有點(diǎn)不安。 興奮，是因?yàn)閺母呷昙?jí)開始運(yùn)轉(zhuǎn)至今，每一位高三的老師煥發(fā)出的良好精神面貌和一往無前的進(jìn)取精神讓我感到振奮，也正是他們的努力工作讓我今天站在這里有了點(diǎn)底氣。高考的備戰(zhàn)是場馬拉松是的持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)，將高考的150分打散了分配到每一天，每一節(jié)課可能只有0點(diǎn)幾分，但就為了累計(jì)這0點(diǎn)幾分，高三的教師付出了無法用課時(shí)量來統(tǒng)計(jì)的大量時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們來講是多么寶貴。 但在慶幸之余，有些事情我寧可沒有發(fā)生過。高三的意味著放棄，放棄自己的生活，高三意味著犧牲，犧牲自己的時(shí)間，甚至自己的家庭和親情。 我愿意與所有高三的老師一起為明年的高考勝利而拼搏奮斗，我相信在我們的共同努力下我們一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1