高三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-閱讀頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 析，我對下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭取打70分以上。其它科目爭取穩(wěn)中有升。 習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它能左右你的思想和行為。例如，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習(xí)，確實(shí)存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體表現(xiàn)為：上課時(shí)注意力不集中，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢。、吃飯、走路的速度，加快生活節(jié)奏?！ W(xué)習(xí)成績不理想，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。對于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變，如果你不改變，就只能取得和以前一樣的成績。每天晚上抽半小時(shí)左右回顧一天所學(xué)內(nèi)容，并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上。晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前再一次復(fù)習(xí)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識點(diǎn)，通過至少七次的記憶，達(dá)到熟練并形成永久記憶的效果。以周為單位，每周末設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo)，并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成。每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo)，并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)?！ ?、物理、化學(xué)、英語把重心放在預(yù)習(xí)上。就英語而言，上課前要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過。另外，堅(jiān)持每周至少背一篇課文和一篇對話，以培養(yǎng)語感。每節(jié)課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在平時(shí)做題過程中，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練，政史地要多背大題?！ ≈軙r(shí)間表(文字式) ?、?本周勵(lì)志格言：時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞。寫兩篇作文。 數(shù)學(xué)：本周要講第二單元一至三節(jié)。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯。理解課文意思，能用自己的話表述課文大意。至少背一篇課文和一篇對話?！ ∥锢恚罕局芤v第三章。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析?！ ≌巍v史、地理三門科，要特別注意提高課堂效率，認(rèn)真聽課，做好筆記。另外，對于各科練習(xí)冊、歷史與地理填充圖冊要及時(shí)完成，對于每科大題也不放過。 ?、?習(xí)慣目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)持獨(dú)立思考、自主完成作業(yè)的好習(xí)慣。最好能多復(fù)印幾份空表格，每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標(biāo)填上去。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中)，你的成功就指日可待了?！ ?：306：50 上學(xué)路上，思考全天自習(xí)安排和背英語單詞。 7：4012：00 上課，做廣播體操、眼保健操等?！ ∠挛纾骸 ?2：201：35 睡午覺?！ ?：306：05 上課?！ ⊥砩希骸 ?8：3019：30 幫忙做家務(wù)，放松身心，看報(bào)紙、雜志或課外書、晚飯、看新聞聯(lián)播。 23:006:00 休息。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績?！ ∵@個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣?！靖呷龑W(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文】
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