計算機學習心得感悟-閱讀頁
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 個平臺。在過去的教學中，作為幼兒教師，我對電腦的應(yīng)用，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用ppt制作教學模版。上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把自己的資料傳給別人，達到資料共享而已。通過學習，進一步提高了自己的水平。未來的教學，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。以往的教學，需要相關(guān)資料時，經(jīng)常采用的辦法，就是上網(wǎng)搜索。但通過真正的學習，才發(fā)現(xiàn)原來的搜索水平太差，特別對于那些ftp資源，原來幾乎無能為力，現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用，如何共享。現(xiàn)在山東省強調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實。例如我們針對某一知識點，以往的方法是講透、教會相關(guān)知識，并學會習題中的應(yīng)用。通過培訓(xùn)過程才發(fā)現(xiàn)，不僅掌握了微軟的office并不等同于掌握了電腦技術(shù)，掌握了微軟的office也并不能說明能完全利用電腦進行教學，甚至我們對doc、ppt、xls文件的制作和利用，也與掌握相去太遠。應(yīng)該說，電腦技術(shù)培訓(xùn)的收獲不是我們學到了什么，而是我們發(fā)現(xiàn)我們的差距在哪兒，知道今后如何去自己完善學習，提高自己的水平。在教學中，把媒體播放、實驗投影、板書等用計算機整合，已經(jīng)教學中普及應(yīng)用得非常普遍了。例如，學生在星期六、星期天是不在校學習的，但課后也有一些學生自己學習，學習中碰到問題怎么辦?自然是問老師。如果通過電子郵件，將是不公開的，問題雖然能解決，但其他學生不能借鑒。有可能所有的教學過程需要通過電腦完成。希望我們不久的將來，都具有這種水平。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進行教學的經(jīng)驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用與教學。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。通過這次培訓(xùn)，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。計算機學習心得感悟范文5在我們邁入二十一世紀的今天，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改變我們的學習方式。從小培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于青年教師而言，運用現(xiàn)代教學技術(shù)進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。比如說音頻文件的處理，這在我的教學中是非常實用的。另外就是下載文件和修改圖片的技巧，這次培訓(xùn)中的下載技巧讓我大開眼界，平時在家就知道用迅雷，對維棠下載了解甚少。而這一次新學的用WORD打開的方式來下載網(wǎng)頁內(nèi)容又讓我充實了自己的技巧。相信這一次培訓(xùn)中的幾種技巧一定能讓我有更大的進步。作為以人本知識教育為主體教育的學校，多媒體教學已成為教學的主要手段。因此不斷進行計算機信息培訓(xùn)是非常必要的。雖然我是一名普通的教師，但我認為，對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。這次培訓(xùn)前，我只會發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復(fù)制。計算機學習心得感悟
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