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化學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃高中優(yōu)秀版-閱讀頁

2024-12-07 01:47本頁面
  

【正文】 師新學(xué)期工作計(jì)劃高中優(yōu)秀版4  一、總體要求與任務(wù):  總體要求:把握好20xx年高考動(dòng)向,加大和加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)。精選學(xué)生的練習(xí)題和考試題。力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)完成總校下達(dá)的高考任務(wù)。專題復(fù)習(xí)有基本概念 基本原理 元素基化合物等五個(gè)專題。同時(shí),精選各地優(yōu)秀試題組卷練習(xí)。但由于學(xué)生思維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,任有少數(shù)同學(xué)沒有達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果?! ‰y點(diǎn):做好各部分的知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理。研究高考的動(dòng)向、高考的信息并對(duì)高考作出比較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?! £P(guān)注好零界生和優(yōu)秀學(xué)生,做好因材施教?! ∽セA(chǔ)(基本概念及規(guī)律)、練規(guī)范(思維過程及書寫過程)、求精準(zhǔn)(語言表述及用詞)?! 』瘜W(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃高中優(yōu)秀版5  一、指導(dǎo)思想  認(rèn)真研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》,仔細(xì)分析xx、xx年高考化學(xué)試卷,廣泛收集全國(guó)各地高考的信息,以最新的考綱和考試動(dòng)向?yàn)橐罁?jù),合理安排教學(xué)進(jìn)度,保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)?;瘜W(xué)科命題注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、討論、總結(jié),初步讓學(xué)生構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。我們化學(xué)科的對(duì)應(yīng)的目標(biāo)是確保化學(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢(shì)。備課組全體教師目標(biāo)一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認(rèn)真貫徹市教研室的高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求和學(xué)校的集、解、選、編、練、考、改、評(píng)八字方針?! “盐崭呖挤较?,高效備考。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實(shí)效?! 【臏?zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計(jì)》為主,再根據(jù)學(xué)生的具體情況,由備課組的教師分工負(fù)責(zé),自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測(cè)試試題,同時(shí)根據(jù)不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練?! “盐諒?fù)習(xí)課的功能,提高課堂效率。以落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為目的,指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(shí)(尤其是教材中一些實(shí)驗(yàn)基本操作及重點(diǎn)知識(shí)),建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并形成基本的學(xué)科能力,向高考的以能力立意靠攏?! ∏袑?shí)解決復(fù)習(xí)中的主要問題。教師講得很辛苦,學(xué)生聽得也清楚。容易聽,容易忘。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行檢查,同時(shí)也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進(jìn)行改善?! ∽龊米鳂I(yè)的布置?! ∽龊眉庾由妮o導(dǎo)工作。全體備課組成員全員參與,每個(gè)教師負(fù)責(zé)幾個(gè)尖子生。平時(shí)多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。推薦閱讀:幼兒園教師新學(xué)期計(jì)劃初三政治教師新學(xué)期工作計(jì)劃2020數(shù)學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃5篇一年級(jí)教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃教師2020年新學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃2020教師新學(xué)期工作計(jì)劃書范文化學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃高中優(yōu)秀版
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