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班主任工作計(jì)劃八年級(jí)上學(xué)期樣本-閱讀頁

2024-12-07 01:03本頁面
  

【正文】 二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會(huì)上通過。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,自主管理班級(jí)。教室的環(huán)境是班級(jí)的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標(biāo)語,規(guī)章制度的張貼,各個(gè)小組黑白板上組名,組員的位置,到每個(gè)小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意?! 。?)人人有事做,事事有人做。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感?! “嘀魅伪救思皶r(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。英語26個(gè)字母不會(huì)讀寫。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。班級(jí)里風(fēng)平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題?! ∶恐芾^續(xù)堅(jiān)持開班會(huì),充分利用班會(huì)時(shí)間,把班會(huì)時(shí)間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺(tái)和主陣地。開班會(huì)時(shí)要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見?!  酒堪嘀魅喂ぷ饔?jì)劃八年級(jí)上學(xué)期樣本  初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,逐漸走向成熟。為了幫助他們走好這一步,特在開學(xué)初制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:  一、班級(jí)基本情況  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。  增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神?! ∵M(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感?! 〖訌?qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人。為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),熱愛我們的祖國。.  安全教育  作為班主任,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制?! 。?)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律?! 。?)深入剖析學(xué)習(xí)。、要我學(xué)還是我要學(xué)。 ?。?)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?;顒?dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競爭對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到?! 。?)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)?! ⌒l(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵?! ∵@一年的工作中也許會(huì)遇到很多預(yù)想不到的問題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備,我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細(xì)膩
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