【正文】 ；　　；　　，轎廂即將移動，切勿試圖用撬門、爬安全窗（如有）方法離開轎廂，以免發(fā)生意外。應(yīng)急救援組作好相關(guān)記錄?！　?，受困乘客安全解救，無人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，故障排除，電梯已在正常運(yùn)行狀態(tài)。　　 撤除警戒，移去圍欄，電梯投入正常使用?！　∈?、演練組織與實(shí)施要求　　本演練由****質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織，演練預(yù)案由*****電梯有限公司設(shè)計(jì)編制，*****審核，由****質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)?！　∈芾С丝椭辽?人，由******電梯有限公司選定?！　〕袚?dān)應(yīng)急救援操作人員3人，持證操作，隨帶資格證書副本?！　⒓佑^摩人員要遵守現(xiàn)場安全規(guī)定，聽從指揮組指揮?！　∫弧?yīng)急原則　　凡學(xué)校各個部位因意外原因如雷擊，電器著火等，并危及設(shè)備、物質(zhì)，人員安全和正常教學(xué)秩序的等稱為緊急事故，應(yīng)急處理的原則是“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)警、早撲救、有序、高效地疏散人員，避免或減少損失?！　W(xué)校全體老師為組員，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任及后勤人員為消防工作人員?！　〖皶r向上級和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火災(zāi)情況?！　f(xié)助消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。　　報(bào)警時要講清學(xué)校地址，起火部位，燃燒物質(zhì)，報(bào)警人姓名，并派人到路口接應(yīng)消防車進(jìn)入火場?！　τ诨馂?zāi)中造成受傷的人員，要把他們背、抬搶車火場?！　∑鸹瓞F(xiàn)場如有危險(xiǎn)物品，如煤氣瓶等，要迅速關(guān)閉閥門，并設(shè)法轉(zhuǎn)移現(xiàn)場?！　?yán)禁或帶著火層處拿遺留物品?！　∠劳ǖ酪３謺惩?，嚴(yán)禁在通道上停車或堆放物品?！　。?）應(yīng)知學(xué)校消防通道逃生出口，會疏散和自救?！　。?）應(yīng)知火災(zāi)確認(rèn)，會報(bào)警119臺（四要素①姓名、學(xué)校、電話②什么地方著火③地點(diǎn)④什么東西著火）　　六、火災(zāi)撲救撲救措施：　　加強(qiáng)現(xiàn)場滅火救援力量的調(diào)派，迅速進(jìn)行火情偵察；　　堅(jiān)持救人第一的指導(dǎo)思想，積極協(xié)助消防隊(duì)搶救被困人員；　　充分利用單位內(nèi)固定滅火設(shè)施，做到固移結(jié)合；　　合理分配水源，避免造成太大的水漬損失；　　做好火場上的通訊聯(lián)絡(luò)，確保人員之間通訊暢通。　　二、演練科目及時間　　本次演練科目為幸福村突遇泥石流災(zāi)害，應(yīng)急人員正確引導(dǎo)受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置?！　∷摹F(xiàn)場組織分工　　成立受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移安置應(yīng)急演練現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)籌指揮：①信息保障組、②搶險(xiǎn)救援組、③物資保障組、④衛(wèi)生救護(hù)組、⑤治安防護(hù)組、⑥電力供應(yīng)組、⑦人員安置組。現(xiàn)場各任務(wù)組成員及工作職責(zé)如下：　?。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ辖M　　組長：鎮(zhèn)黨委副書記。通訊設(shè)備維護(hù)，確?，F(xiàn)場指揮部的通訊暢通。負(fù)責(zé)組織基干民兵及自愿者組成搶險(xiǎn)救援隊(duì)，對受災(zāi)群眾進(jìn)行疏散、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移。　?。ㄈ┤藛T安置組　　組長：黨委委員、副鎮(zhèn)長，負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移后的安置工作，召集黨員突擊隊(duì)、社區(qū)青年志愿者為受災(zāi)群眾的服務(wù)工作，負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾的安置工作。　?。ㄎ澹┬l(wèi)生救護(hù)組　　組長：衛(wèi)生院院長。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生及營養(yǎng)搭配的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。負(fù)責(zé)維護(hù)群眾秩序，做好治安防治工作。負(fù)責(zé)臨時安置點(diǎn)的電力供應(yīng)?！　∥?、參演部門籌備工作及職責(zé)　　人民政府鎮(zhèn)長；負(fù)責(zé)演練的指揮、組織和實(shí)施；黨委副書記；負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場指揮部的信息維護(hù)工作，確?，F(xiàn)場指揮部的通訊暢通。　　財(cái)政所；負(fù)責(zé)協(xié)助民政辦和武裝部做好臨時安置點(diǎn)的物資發(fā)放工作。　　武裝部，負(fù)責(zé)組織基干民兵20人，負(fù)責(zé)按指揮部指令，對防汛及山洪災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)域人員進(jìn)行施救，及時疏散、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾；負(fù)責(zé)協(xié)助民政辦搬運(yùn)、搭建、回收帳篷以及安置點(diǎn)生活救助物資的搬運(yùn)工作；負(fù)責(zé)災(zāi)后協(xié)助群眾有序返回和恢復(fù)工作?！　∨沙鏊！　」╇娝！　∞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心。　　1幸福村黨支部。負(fù)責(zé)聚集附近青年群眾組織20名青年志愿者，協(xié)助各部門進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移工作。演練當(dāng)天9:00前集結(jié)完畢，前往演練等待區(qū)域，各部門自行準(zhǔn)備演練隊(duì)伍的交通工具?！　∝?fù)責(zé)消毒防疫的醫(yī)護(hù)人員在群眾到達(dá)之前做好消毒防疫工作；群眾到達(dá)之后，做好安置點(diǎn)醫(yī)療救護(hù)工作，負(fù)責(zé)安置點(diǎn)的食品衛(wèi)生工作?！　∏鍒龉ぷ饔尚腋４鍫款^，武裝部、派出所、青年志愿者協(xié)助?！　。ㄎ澹┨貙憟鼍昂腿罕娧輪T　　特寫場景的群眾演員由組宣委負(fù)責(zé)安排，并負(fù)責(zé)群眾演員學(xué)習(xí)腳本，進(jìn)行彩排等。演練方案 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　為了校園的安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案?！　〉礁鬏v車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識?！　∫螅骸　∶繛閷W(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。　　照管員組織學(xué)生有序撤離。　　演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言　　演習(xí)結(jié)束有序回教室　　六、人員安排　　安排組織：xx　　警報(bào)：xx　　廣播：xx　　領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：xx　　衛(wèi)生保?。簒x　　排隊(duì)安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）　　安全方面：xx演練方案 篇8　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：　　一、演練時間，地點(diǎn)。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效?！　∪⒎阑鹧菥毴藛T分工　　工作人員：　?。?）小班負(fù)責(zé)人：　　（2）中班負(fù)責(zé)人：　　(3) 大班負(fù)責(zé)人：　?。?）操場負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號：　　班級疏散組織者： 各班主任（同上）　　醫(yī)護(hù)人員：　　四、疏散秩序：　　班級通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。班主任在后。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)?！　「靼嘤行?qū)⒂變簬Щ亟淌摇！　”３謨陕房v隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度?！　≌f明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。