校長競聘演講稿范文-閱讀頁
2024-12-07 00:41本頁面
【正文】 上情下達、下情上達的決策層人物?！ 《?、要有合作精神。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見拍板決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執(zhí)行。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。四，幫助校長分擔責任?！ ∪?、要有務(wù)實作風。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新?！ ∷摹⒄孀嵏?，講究效率。計劃要周密，注重操作性。總結(jié)要全面，堅持激勵性。 這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。在他們細心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。俗話說：眾人拾柴火焰高，一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經(jīng)驗中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗通過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預(yù)習，在課前教師列出預(yù)習提綱帶領(lǐng)學生共同預(yù)習，在共同預(yù)習時分為自主預(yù)習、共同探討，預(yù)習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課?！ ∷氖俏要毺氐陌嗉壓蛯W生管理模式。一、二、四一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點?！ ∵@些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來?！ ∪⒆鲆粋€特色鮮明、素質(zhì)全面的好校長 四、做一個質(zhì)量高、聲譽好的名校長。我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，
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