構(gòu)建書香校園特色建設(shè)實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2024-12-07 00:36本頁(yè)面
【正文】 為內(nèi)在心理需求?！ ∪?、實(shí)施辦法 ?。ㄒ唬┤I(yíng)造書香校園的物理環(huán)境?！ ?1)讓圖書“走出”圖書室。在校園的長(zhǎng)廊、過道、宣傳欄布置師生作品、雙語名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語。 (2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。班級(jí)墻壁上張貼“每月新書排行榜”，墻壁上掛學(xué)生的作品，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)書袋。讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書，隨時(shí)有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。 加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言，使它成為“書香長(zhǎng)廊”，為師生展示讀書成果提供一個(gè)平臺(tái)。 (4)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個(gè)普通教室建立圖書角，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推
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