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曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的作文-在線瀏覽

2024-12-07 00:11本頁(yè)面
  

【正文】 想到這,剛才提到嗓子眼的心又放了下來(lái)。我俯身剛要撿書,教師卻向我這邊走來(lái),我立刻坐好。前方教師的眼神在我身上聚焦,燒得我手足無(wú)措,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。心想:永別了,課外書!我打開(kāi)窗戶,順勢(shì)一仍,書在空中漂亮地劃出了一道弧線,飛出窗外。 猛然抬頭,黑板上的數(shù)字是那么陌生,再翻一翻英語(yǔ)書,只覺(jué)得它們似乎離我那么遙遠(yuǎn)??墒窃俸靡搽y免會(huì)發(fā)生矛盾,處理好了,當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生,繼續(xù)做朋友。 以往我和她也是一對(duì)好友,她是我初一的同學(xué)。有一次上自習(xí)課,寫完作業(yè)的我不經(jīng)意的抬起頭,她剛好給我投以一個(gè)舒心的微笑。本以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,可是…… 還記得事件的過(guò)程是:我和她課后都喜歡坐在學(xué)校的花壇邊談天說(shuō)地,有一天我和她還有另外幾個(gè)同學(xué)談?wù)撘槐窘小稖\淺》的書。我心想:我是她最好的朋友,她必須會(huì)把書先借給我的。我的心境一下子跌入谷底,二話沒(méi)說(shuō)就掉頭走人?!薄瓪忸^上的我根本聽(tīng)不進(jìn)她所說(shuō)的話。就這樣冷戰(zhàn)了幾天,也許是她累了,也許是她覺(jué)得沒(méi)有解釋的必要了。我想跟她認(rèn)錯(cuò),但那見(jiàn)鬼的自尊心卻讓我無(wú)從開(kāi)口。看到她依然明朗的笑容、看到她每次經(jīng)過(guò)我身邊欲言又止的樣貌,我都好想跟她輕輕的道個(gè)歉。 就快畢業(yè)了,多想問(wèn)一句:朋友,你還在乎我嗎?在此我要大聲的告訴你:雖然我錯(cuò)過(guò)原本需要珍惜的友誼,但你我以往有過(guò)的友誼,必須會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。大雨,父親抓起一把雨傘沖進(jìn)雨林尋找他,斷線掉落的雨珠模糊了他的背影。深秋,送去溫暖的一瘸一拐的背影…… 只是,這些背影他都不曾看見(jiàn)過(guò),在他的記憶中,“父親”只是個(gè)蹲過(guò)監(jiān)獄的僅享有“父親”這個(gè)稱呼的人。 那天雨夜,母親把他的成績(jī)單揉成一團(tuán)扔在地上,憤怒地罵道:“怎樣你最近成績(jī)下降那么多!聽(tīng)教師說(shuō)你還去網(wǎng)吧,是吧!”父親聽(tīng)到母親的話,臉上青筋暴起,粗糙的手大力的拍打桌子,倏地站起來(lái),那拍紅了的手掌正欲往他的臉上揍,卻出乎意料地,聽(tīng)到了――“你有什么資格管我!從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的人憑什么打我你根本不配!一個(gè)從來(lái)沒(méi)有給我機(jī)會(huì)叫一聲‘爸爸’的人,根本不配做我的父親!”父親的手停在了半空中,他紅著眼破門而出。他錯(cuò)過(guò)了,那個(gè)為了他而不顧風(fēng)雨的阻擾沖進(jìn)雨中的背影。 淅淅瀝瀝,大雨轉(zhuǎn)小雨了。可他還是咬咬發(fā)白的嘴唇,用手拖住受傷的腳一步步地前進(jìn)。父親不忍吵醒他,可又怕晚上他一個(gè)人在野外不安全,是父親拖著腿找到一個(gè)能看到他且稍能避小雨的地方坐下,決定那晚上他就這樣保護(hù)他的兒子。他錯(cuò)過(guò)了,那個(gè)無(wú)私的背影。 直至到了秋天,枯黃的葉子紛紛落下了,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。他走到陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意間看見(jiàn)了一個(gè)走路一瘸一拐的極像那個(gè)人的背影。這次,他最終沒(méi)再錯(cuò)過(guò),那個(gè)為了他的溫暖而忍著疼痛默默來(lái)去的背影。 月臺(tái)上,父親提著行李微笑地說(shuō):“你們放心,明年必須讓你們娘倆過(guò)個(gè)好年!”茫茫人海,看著即將消失的背影,他心中埋藏已久的話脫口而出:“爸爸,一路順風(fēng)!”那個(gè)背影站住了,抖抖肩膀,卻沒(méi)回頭……這次的背影,叫職責(zé)的背影。 以往錯(cuò)過(guò)的作文(九): 以往錯(cuò)過(guò)的請(qǐng)放在心底 清晨起身,穿衣洗漱,視線落在床頭那個(gè)綠天使鬧鐘上,六點(diǎn)二十一分,習(xí)慣性倚在桌前,從抽屜取出一個(gè)相框,暖暖的橙色,指腹細(xì)細(xì)摩挲上頭的清秀女孩,唇角微揚(yáng),溫和道:“姐,早安。 媽生了你之后,又懷了我,她本想打掉,可是你說(shuō):“我想要個(gè)弟弟。直到我呱呱墜地那刻,期望與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,讓爸媽和奶奶在以后的日子里,再?zèng)]對(duì)我上心過(guò)。” 每個(gè)有惡夢(mèng)的夜,是你暖暖地?fù)н^(guò)我,輕撫我背,哄我入眠;作業(yè)本上的錯(cuò)處批改,是你的密密麻麻的筆跡;試卷上的家長(zhǎng)簽名處,是你的名字;幼兒園、小學(xué)、初中,班主任在家長(zhǎng)會(huì)上見(jiàn)到的都是你… 你跟我說(shuō),要懂得感恩,所以對(duì)父母,即使愛(ài)的溫暖不多,卻也極為孝順,只因?yàn)檫@是你期望的,你說(shuō)的,我必須聽(tīng),在我心里,你就是我,我就是你,我們彼此相依,像彼此取暖的雙生花。 姐,我明白你不喜歡黑色,所以我用橙色相框來(lái)裝著你,不是你教我的么…孝為先,你怎樣忍心拋下我們的父母、親人自行離去…多少個(gè)午夜夢(mèng)回,一身冷汗地驚醒,嘴里念的是你的名,卻再也沒(méi)有人給我安撫,給我懷抱… 姐,你已永遠(yuǎn)地離我而去,卻又一向在我心里,一年多了,不再是剛出事那時(shí)的崩潰失魂,只因?yàn)槲抑獣裕惚仨毑簧岬梦胰绱?。很多人也許會(huì)從此失去信念,一蹶不振。 錯(cuò)過(guò)的,不是失去,而是得到,得到閱歷,得到記憶,我一向都想要我的眼眸里充滿故事。然后昂首挺胸,如向日葵一樣只向著太陽(yáng),進(jìn)取應(yīng)對(duì)此刻和未來(lái)?!本拖褚粋€(gè)人乘車旅行。而她就會(huì)因淚水遮住了視線,而錯(cuò)過(guò)了本不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。他們總是在看書時(shí)抱怨自我沒(méi)有足夠的時(shí)間去瘋,結(jié)果書沒(méi)看好,玩也沒(méi)玩好。我總覺(jué)得:已經(jīng)不可能去玩了,如果還要在惋惜自我沒(méi)機(jī)會(huì)萬(wàn)事,而讓自我讀不好書,那是不值得的。我犯不著再因?yàn)槭サ哪莻€(gè)東西而丟了另一件心愛(ài)之物。但他們沒(méi)有為以往的錯(cuò)過(guò)而感到遺憾,反而更加珍惜眼前的相遇,因而獲得了幸福生活。但他并沒(méi)有自甘墮落,歷經(jīng)磨難,最終寫出了中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。但他們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,勇往直前,最終到達(dá)了他們的目的。他們都不懂為何中考完了,我還要這么用功。基以上人物的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我明白,我僅有繼續(xù)向前走,繼續(xù)努力,才會(huì)避免自我錯(cuò)過(guò)更多! 所以,如果此刻的你正為失去而難過(guò),請(qǐng)聽(tīng)我一句勸:珍惜眼前的完美吧!不要再為錯(cuò)過(guò)了什么而感到失落。而對(duì)以往錯(cuò)過(guò)的,想想但丁曾說(shuō)的――看一眼,就繼續(xù)向前走吧!你無(wú)需遺憾! 以往錯(cuò)過(guò)的作文(十一): 以往錯(cuò)過(guò)的愛(ài) “得不到的總是最美的”這句話經(jīng)?;厥幵谖叶?,以這句話來(lái)安慰自我曾錯(cuò)過(guò)的一切,不知為何還會(huì)這么痛徹心痱。她的父母對(duì)她很好,他們盡可能彌補(bǔ)她心中的缺漏,在別人眼里,她真的很幸福。所以人人都寵愛(ài)著她、疼她,的確,她也感覺(jué)很幸福,只是一到晚上。 “媽媽,你要去哪里?”一個(gè)9歲的小女孩緊緊看抓著一位年輕媽媽的衣角,生怕她下一秒就會(huì)消失。這時(shí),小女孩的眼睛里充滿了絕望,一滴淚珠溢出了她的眼角,別人看在眼里,盡是不舍。說(shuō)完便跑了進(jìn)去。此時(shí),外面正下著雨,枯黃的落葉隨微風(fēng)吹拂慢慢凋落,一地的黃??上?,明白得太晚了,她已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了對(duì)母親的疼愛(ài),錯(cuò)過(guò)了一切…… 如今,窗外又是大雨連連,她想起她對(duì)母親說(shuō)的最終一句話是:“我恨您!”卻不是我愛(ài)您,那時(shí),媽媽必須很悲痛,傷透了心! 以往錯(cuò)過(guò)的作文(十二): 以往錯(cuò)過(guò)的好友 “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”耳邊響起了李白的詩(shī),愁悶涌上心頭…… ――題記 窗外的小雨從屋檐不住地不住往下落,聽(tīng)著雨聲,喝著一杯香濃的奶茶,思緒便也開(kāi)活起來(lái)。但路上的樹(shù)、花走著走著越發(fā)異樣,像霜打的焉茄子般。 到了教室仍舊看到了那熟悉的藕斷絲連的蜘蛛網(wǎng)還牽掛在那墻角,當(dāng)我剛緩過(guò)神來(lái),卻是一雙雙鋒利長(zhǎng)槍般的目光,插在身上滿身難受?!罢f(shuō),我的鋼筆哪去了?”昔日溫柔可人的妙妙用120分貝般的怒吼大壓著我。我支吾道,氣勢(shì)不足,心境不好,嚇得我連說(shuō)話也口吃了。”一句句像重磅炸彈似的話,我做夢(mèng)也不會(huì)想到竟是出自好友的口中。天意弄人,我的“自清”反到成了大伙心里的默認(rèn),連妙妙也覺(jué)得是如此。妙妙每一天都呆刻著一張臉,一句話也冒不出來(lái),之后大家可想而知……我們決裂了。原先它夾在我和妙妙的課桌縫里了,可是那卻成了一道不可逾越的鴻溝。那天我的苦水最終爆發(fā),淚再也止不住了……聽(tīng)同學(xué)們講妙妙爸爸到外地工作把她帶到那了。 以往錯(cuò)過(guò)的作文(十三): 以往錯(cuò)過(guò)的友情 每個(gè)人的明媚里都有最酸澀的記憶,它們就像無(wú)數(shù)根魚骨卡在喉嚨里,咽得下,就注定留下疤痕,咽不下就意味著窒息。 由沒(méi)有朋友,遇到難題無(wú)人可問(wèn),有了心事無(wú)人可訴,連上下學(xué)走路去宿舍去食堂都只能踽踽獨(dú)行。其實(shí)我也不是沒(méi)有想交的朋友。 最終在政治課上,她扔過(guò)來(lái)的紙條上寫著:我想跟你做個(gè)朋友,好嗎?是我們的友誼開(kāi)始了。很快我們熟絡(luò)起來(lái),學(xué)校里不再是我孤影一個(gè),而是多了一個(gè)與我“狼狽為奸“的人。有了她,我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少,連呼吸的空氣都像帶著香味。 導(dǎo)火線是因?yàn)榍煽肆Α?伤f(shuō)她喜歡黑巧克力,因?yàn)樗郧暗暮门笥阎惶艉谇煽肆?。其?shí)我不是很喜歡巧克力的,但我受不了陽(yáng)茵那樣不在乎――這段時(shí)間她變得很愛(ài)與周圍人交談,很多次她跟我說(shuō)著說(shuō)著就跟別人談得更歡,任憑我大聲呼喊她也聽(tīng)不到最終只能像自導(dǎo)自演的小丑一樣令人嘲笑。她說(shuō)我不可理喻,我反罵道你才不可理喻,你驕傲自大還隨意欺弄人,什么好朋友,什么真友誼,都是假的!我厭惡你!厭惡你的假裝和無(wú)所謂!她苦笑著說(shuō):“以后別這樣了,不然靠近你的人都會(huì)受傷的!”我假裝聽(tīng)不見(jiàn),關(guān)緊心匣,離開(kāi)。我不得不承認(rèn)自我的小氣和孤傲是令我失去友誼的原因,但見(jiàn)到她我只能不自然的笑一笑,而她也是。 如果你身邊的朋友都鼓勵(lì)著你,請(qǐng)理解,如果他們批評(píng)你,也請(qǐng)理解。 以往錯(cuò)過(guò)的作文(十四): 以往錯(cuò)過(guò)的 人生猶如一列火車,每一節(jié)車廂就是自我的一個(gè)階段,而每個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶。 那是在小學(xué)四年級(jí)。 那時(shí),我有一把十分漂亮的尺子,我很愛(ài)惜它,每一天用完它便細(xì)心翼翼地放進(jìn)文具盒。見(jiàn)你如此喜歡,我答應(yīng)借用你一天,你開(kāi)心地笑了。我氣沖沖地走到你面前,質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了,還裝模作樣的。直到有一天,我脫衣服時(shí),一件東西掉在了地上,撿起一看,竟是那把尺子。我后悔不已,后悔自我太粗心,更后悔說(shuō)了那些重話傷了你的心,我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。時(shí)間一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。回想起一齊放學(xué)回家,一齊學(xué)習(xí)玩耍的那些日子,失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭,我大哭起來(lái)…… 一年多過(guò)去了,偶爾翻開(kāi)相冊(cè),看著我倆手拉手的笑臉,我還是會(huì)回憶起那些完美的日子,為這段錯(cuò)過(guò)的友誼感到遺憾。在童年里我們都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……童年在我的記憶匣子里有的是歡樂(lè),但也有苦惱。我的童年也離我而去了,童年這個(gè)詞語(yǔ)離我似乎好遠(yuǎn)又好近,想伸手抓住,卻被無(wú)情的推開(kāi)。 記得小時(shí)候,我常和其他小孩子在山坡上放風(fēng)箏,那歡樂(lè)的時(shí)光我永遠(yuǎn)記得:風(fēng)箏被線繩拽著,忽高忽低,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)山坡。然而,此刻我不能這樣做了,因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了,第一是時(shí)間不允許,第二是學(xué)習(xí)緊張不允許,第三是……許許多多的因?yàn)椋瓯汶x我而去了。 在我這個(gè)班級(jí)里,有許多同學(xué)整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮的,你追我鬧,像“小孩子”似的,我是多么的羨慕,多么的想和她們一齊玩啊,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。 “我是一個(gè)小小小小孩,想要玩呀玩卻玩不了,我辛辛苦苦尋找一個(gè)歡樂(lè)的天地,這樣的要求算不算太高……”。人們常說(shuō):在父母眼里,無(wú)論多大,我們永遠(yuǎn)都是小孩子,可是我們此刻為什么不能夠擁有像小孩子那樣的歡樂(lè)呢?也許大人眼里的小孩與我眼里的小孩不一樣吧! 童年在我的腦海里是清晰的,也是模糊的。 以往錯(cuò)過(guò)的作文(十六): 以往錯(cuò)過(guò)的 人生猶如一列火車,每一節(jié)車廂就是自我的一個(gè)階段,而每個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶。 那是在小學(xué)四年級(jí)。 那時(shí),我有一把十分漂亮的尺子,我很愛(ài)惜它,每一天用完它便細(xì)心翼翼地放進(jìn)文具盒。見(jiàn)你如此喜歡,我答應(yīng)借用你一天,你開(kāi)心地笑了。我氣沖沖地走到你面前,質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了,還裝模作樣的。直到有一天,我脫衣服時(shí),一件東西掉在了地上,撿起一看,竟是那把尺子。我后悔不已,后悔自我太粗心,更后悔說(shuō)了那些重話傷了你的心,我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。時(shí)間一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口?;叵肫鹨积R放學(xué)回家,一齊學(xué)習(xí)玩耍的那些日子,失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭,我大哭起來(lái)…… 一年多過(guò)去了,偶爾翻開(kāi)相冊(cè),看著我倆手拉手的笑臉,我還是會(huì)回憶起那些完美的日子,為這段錯(cuò)過(guò)的友
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