【正文】 稿2青年教師如何快速成長，及早適應(yīng)二中、融入二中、將來光大二中，成為為專家型、學(xué)者型教師，應(yīng)認真做到以下幾點：　　一、高效聽課做到“八個關(guān)注”　　關(guān)注教學(xué)的目標(biāo)?！　￡P(guān)注教學(xué)的重點。包括以下幾個方面：　?。?）重點的切入。即對重點的打開，引起學(xué)生的關(guān)注，如設(shè)置情境、提出疑難問題等；　?。?）重點的豐富。即對重點進行探究，如開展討論、辯論等活動；　　（5）重點的鞏固?！　￡P(guān)注教材的整合?！　￡P(guān)注教師的提問?！　￡P(guān)注教師的“講”。達到強化重點、破解難點、化解疑點。如何體現(xiàn)出真動、生動、律動、靈動?！　￡P(guān)注學(xué)法的指導(dǎo)?！　￡P(guān)注教學(xué)的失誤。　　二、師徒互動，做到“即時”與“及時”　　“即時”，聽課后，就當(dāng)堂課即時交流溝通，做到互相總結(jié)優(yōu)點、指出不足及改進措施。　　三、堅持做好教學(xué)反思，‘悟教學(xué)之道　　一位教育家的教師成長公式是：經(jīng)驗+反思=成長。如何做好反思，應(yīng)著眼于以下幾個方面：　　點滴有感——加批注　　整體把握——寫總評　　難忘片斷——精點評　　階段回顧——析得失　　教學(xué)研討——善采擷。尤其作為一名青年教師，有沒有上非常適合自己的神兵利器可用？為人師的我也有五、六年的體驗。有時，輕輕一笑就已經(jīng)走進了學(xué)生的心?！　〉诙判摹　⌒判氖鞘裁?？是面對社會各式眼光時挺直的腰板，是面對學(xué)校壓力時的理解和寬容，更是面對學(xué)生教學(xué)時的那份從容?！　∮行判牡慕處熝酃庠谕胺浇虒W(xué)探索之路，沒有信心的教師在四下搜尋生存之道?！　‘吘?，教師工作的對象是學(xué)生，工作的內(nèi)容是增長才干，工作的方式是思想的交流?！　〉谒姆瞰I　　教師是指路的塔燈，點亮自己，照亮學(xué)生前進的路程?！　〗處熓峭ㄌ斓奶?，用自己堅實的臂膀，把一顆顆年輕的心送到理想的天堂。也許，我們的所得總是還那樣少，而我們的付出卻總是那樣的多，也許，從選擇教師這個職業(yè)開始，我們就選擇了犧牲選擇了奉獻。不是我們要奉獻什么，是我們已經(jīng)在奉獻了。對于我們，上帝說：給予的人有福了?！　≌n堂的快樂源于教師的快樂，而教師的快樂取決于教師的思維取向，總能看到生活中積極的一面的人才能是快樂的。積極的生活態(tài)度意味著向上進取的習(xí)慣，意味著更多的成功，更多的快樂。干嗎不為還在的半瓶水快樂？也許，這瓶水很快就會裝滿，如果你是快樂的！　　第六寬容　　教育學(xué)生的時候一定要寬容。　　教師成長發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：　　大家好！　　今天在這里和大家交流，感到無比榮幸，取得的成績能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們承認，是我莫大的幸福。在這個過程中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)如同對潛能生一般的關(guān)懷，得到了很多老師熱心的幫助，我也因此而迅速成長了起來?！　∨c學(xué)生良性互動，因為愛是圓的。要求學(xué)生做到的自己首先做到，從各方面做學(xué)生表率，達到了“其身正，不令而行”的效果。的確，在平時的工作中，我總是微笑著面對學(xué)生，用微笑贏得學(xué)生的信任，許多學(xué)生愿意將自己的心里話對我講，而我也盡可能地去傾聽每一位學(xué)生的聲音。同時定期召開座談會，了解學(xué)生對老師及老師的教育方法的看法，從而有針對性地開展教育。不知道從什么時候開始，學(xué)生成了我心頭的牽掛，而我也成了學(xué)生關(guān)心的對象。當(dāng)走在大街上，不經(jīng)意間有家長主動和我打招呼時，我知道我的工作已經(jīng)被認可了。那時我的感動難以言表。如果要問，是誰在推我前行？我會不假思索地說，是可愛的孩子們。作為教師，我們最大的財富是擁有學(xué)生們的愛，最大的權(quán)利是愛他們！當(dāng)我們學(xué)會愛學(xué)生時，我們會收到學(xué)生回報的更多的愛。于是，我給自己制定了嚴謹?shù)墓ぷ髂繕?biāo)：教育思想與時俱進、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準確、教學(xué)方法靈活多樣、教學(xué)手段豐富多彩。我追求上課伊始就能迅速抓住學(xué)生的眼球；我希望整個教學(xué)過程學(xué)生積極參與，深度思維；學(xué)生記憶深刻，長久不忘。要達到這個境界，需要備課時精心設(shè)計、反復(fù)推敲，需要投入大量的時間和精力。寶貝幼兒園的老師開玩笑說，你的孩子都上大班了，我還不知道你長得什么模樣。盡管很忙很累，但正如孟子說的那樣：“得天下英才而育之，人生一大樂也?！　∫环莞乓环菔斋@。我也先后被評為“福州市優(yōu)秀班主任、福清市小學(xué)教科研先進工作者、福州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和福州市中小學(xué)先進德育工作者”?？墒牵鰹樾聲r期的教師，我們不希望像蠟燭那樣只是奉獻，不會創(chuàng)新！只是犧牲，不會成長！我們希望自己付出并快樂著，教學(xué)并成長著！要實現(xiàn)這個目標(biāo)，最重要的是要不斷學(xué)習(xí)，而最重要的學(xué)習(xí)就是讀書。如果一個老師熱愛讀書，那么他就會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的?！庇纱丝梢?，要真正成為好老師，就要像那位歷史老師所說，用終生的時間來備課，要“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼?！　∨c書相伴，我一天天地充實起來，一天天地感悟著人生的哲理，一天天地體味著教育的真諦。讀《假如給我三天光明》，海倫拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅(qū)走我的脆弱?！　≡谧约鹤x書之余，我還帶領(lǐng)著學(xué)生們一起走進書籍世界。我和學(xué)生一起讀《青銅葵花》，一起讀《上下五千年》，一起讀《愛的教育》，一起讀《淘氣包馬小跳》，一起讀《哈利波特》，我們一起沉浸在書的芳香中，一起凈化自己的心靈，一起提升自己的生命質(zhì)量。詞語插上了想象的翅膀，就擁有了生命的活力；大腦戴上了思考