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教師外出學習心得體會范文五篇-在線瀏覽

2024-12-06 23:29本頁面
  

【正文】 不同層次的問題和解決學生在自學中可能遇到的障礙,實施“以學定教”、“小目標、大任務(wù)”的教學策略,教師要善于利用課堂生成性知識和技能,從而使我們的課堂更加有生命力,這對教師的綜合素質(zhì)要求就更高了。xx二中教師的敬業(yè)精神、學校文化建設(shè)、班級小組培訓(xùn)、學生的習慣培養(yǎng)和目標激勵、課堂的有效展示等都是可以直接嫁接到我們實施的自然分材教學,打造出我們自己特色的高效課堂。以下是我的一些心得:  第一、吃透教材是最根本的  無論是低年級還是高年級,教師授課前首先要吃透教材。無論是教師的引導(dǎo)還是朗讀,都能恰到好處的調(diào)動學生的學習熱情,同時突出教學重點。特別是上課時強調(diào)正確的坐姿,在課堂教學時注重學生正確的書寫習慣,在學習中,該校的老師也介紹書寫是需要全校長期堅持抓,并不是短期內(nèi)可以出成果的工程,而且還要投入一定的資金。學校的老師對高效課堂有準確的把握和理解:優(yōu)化課堂教學目標和要求,優(yōu)化課堂教學內(nèi)容,優(yōu)化課堂教學過程。  在x東方小學的聽課中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂是緊扣“高效課堂”理念,采用小組合作學習,促進學生進行自主學習,合作學習,探究學習。在課堂最后,有學生進行小結(jié),梳理本課所學內(nèi)容,加深學生的印象。尤其是在課堂環(huán)節(jié)采取教師少講,給予學生更多時間和機會進行必要的合作和展示,使全班學生分享彼此的學習成果。教師外出學習心得體會范文五篇  通過觀賞、體會一天7位老師的教學,的確從中學到了不少有益的東西,也反觀自己的語文教學行為,通過比較從中找到存在的不足與差距,有許多的教學思路與方式等問題有待于今后進一步完善,深感自己確實沒有白來,如果兩天都參加那比較、反思的空間更大;但是因為學校師資力量等多方面的原因,只能參與一天。同學們的回答也可謂相得益彰,較前幾年的講課情況和學生們的課堂表現(xiàn)也是與時俱進,體現(xiàn)學生的天真、活潑、賞識、酷愛的一面,朗讀水平、回答問題的方式等等課堂表現(xiàn)真是不可與日同比。有的老師擅長設(shè)計各種活動環(huán)節(jié)設(shè)計,意在提高、活躍課堂氣氛;有的老師慷慨激昂,聲情并茂,不僅令學生陶醉、癡迷,也讓我們這些聽課的教師們感慨萬千,贊嘆不已,非常欽佩他們在短短的四十分鐘內(nèi),高難度的完成課堂教學的設(shè)計,還配有質(zhì)優(yōu)畫美的多媒體課件教學?! ∮械睦蠋熃虒W穩(wěn)打穩(wěn)扎,有條不紊的推進,從中看出該教師的臨場經(jīng)驗豐富,知識儲備豐厚,能夠達到舉一反三的境界。那種指揮若定的大將風度令我們身有感觸,我們從中學一點皮毛也是三生有幸,對于我們教師課堂藝術(shù)的積淀與運用是非常有用處的。從他們身上我們感受到教學語言的確是一門值得我們潛心研究的高超藝術(shù),運用得恰到好處的教學語言能把學生引出狹小的課堂,深入人的心靈深處……  通過對這7位教師課堂的展示,可以看出他們對教材內(nèi)容研讀的非常透徹,對教學環(huán)節(jié)處理獨具匠心,設(shè)計精妙。教師外出學習心得體會范文五篇  12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下,我們參觀學習了xx功力機械制造有限公司和xx十中,17號參觀學習了xx28中,教師外出參觀學習心得?! 」S生產(chǎn)的是產(chǎn)品,學校培養(yǎng)的是學生。  而學校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學習、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。  李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學校的一些新的變化和措施,對我的啟發(fā)很大。  三、xx28中濃厚的人文環(huán)境、高效的“和諧互助”的課堂教學模式、課堂上學生的自信都給我留下了深刻的印象。  然后觀看了專題片《靈動的課堂》,聽了孫校長的報告《和諧互助讓課堂充滿靈動》,讓我們了解了“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的原因;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的過程;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的展示;“和諧互助”教學策略的具體措施;“和諧互助”高效課堂創(chuàng)建的管理機制等等。  通過聽課讓我進一步明確了高效的“和諧互助”的課堂教學模式?! 『椭C互助模式遵循一個原則,就是“學友”會的先讓“學友”講,“學友”不會的時候“小師傅”再給“學友”講,“學友”會了再講給“小師傅”聽?! 〗處熂皶r了解情況后,就重難點進行糾正點評?! 】梢允箮煾蹈玫恼莆罩R,激勵他們進行進一步的探索,學友在掌握基礎(chǔ)知識的過程中能獲得成功的喜悅,培養(yǎng)學習的興趣?! ∥覀兯哌^的地方有一個共同的特點:學生有禮貌,校園里到處干凈整齊,這些都來源于學生良好習慣的養(yǎng)成?! 〗虒W方面:  課堂上盡量做到:  將時間權(quán)還給學生,讓學生之間的互助學習占據(jù)整個課堂,學生的參與度要高?! ⒃捳Z權(quán)還給學生,學生說出來的才是學生的,課堂上讓學生去表達;耐心的聽學生回答、細心的觀察學生交流、精心的指導(dǎo)學生互助?! ±蠋熞x準探究學習的切入點,盡量讓學生經(jīng)歷探究的過程,培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)新能力,老師不要害怕時間不夠用
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