弟子規(guī)觀后感心得體會-在線瀏覽
2024-12-06 23:09本頁面
【正文】 的不良形象的代價(jià)，更重要的是一旦把精力和心思都用在這方面，勢必將影響到正常的工作。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡單的背誦的過程，應(yīng)該是一個(gè)反思的、自我檢討的過程。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)人提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是我們思想升華的過程。此時(shí)，我明白了一門深入?，F(xiàn)在的孩子，迷茫、無聊、空虛，沒有目標(biāo)。為孩子找一個(gè)心靈的家園，讓孩子的心有一份寄托，是我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。中華傳統(tǒng)文化是最好的機(jī)床和養(yǎng)分，而傳統(tǒng)文化的核心就是孝，夫孝德之本?！ ∫?、在孩子中推展《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》。孩子學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)，要一門專入地去修習(xí)?！顿Y治通鑒》里有一句話行有不止，乃成君子。讓我們的心靈家園擁有更多健康、積極的精神。心懷誠敬心和感恩心，心量放寬了，才能容下《弟子規(guī)》的一切。才能真正地學(xué)好《弟子規(guī)》，并用之以孩子的德育中去。有時(shí)，我在推行《弟子規(guī)》時(shí)會聽到家長懷疑的聲音，說《弟子規(guī)》是不是太呆板了，把我的孩子都教儒腐了，孩子沒有個(gè)性了，哪來的創(chuàng)造力，整個(gè)人的競爭意識都沒了，將來在社會上怎么生存?等等疑問，其實(shí)，所有的這些疑問只是家長沒有深入了解《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》，深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，你就不會有這些疑問了。這就是在培養(yǎng)孩子待人接物的習(xí)慣，比如說：喪三年，常悲咽。你連祖先都不感念，你說你有愛心，那不是騙人的嗎?所以說，沒有領(lǐng)悟其真諦和精髓，那就先學(xué)，再有取舍不遲。而是懂得格物，致知，有誠意，正心，修身，家齊，進(jìn)而天下平，這種內(nèi)涵的個(gè)性比張揚(yáng)個(gè)性好的多，孩子以后的成就就要大得多。一個(gè)人不孝順自己的親人而孝順別人，那是不可能的，試想一下，你連自己的父母都不愛，你還能說自己有愛心，那不是自欺欺人嗎?孝心一開，感恩心，恭敬心就開，感恩心一開愛心就開了，愛心一開，仁義道德都能得到踐行?！ ∥?、讓《弟子
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