社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃-在線瀏覽
2024-12-06 22:49本頁面
【正文】 、社會(huì)宣傳、服務(wù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、總結(jié)等形式活動(dòng)?！ ⒂^、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工程、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“社區(qū)管理”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“服務(wù)機(jī)構(gòu)”等為研究方向。（參考主題如下，也可自選主題） 1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究 2）社區(qū)垃圾處理的情況調(diào)查 3）關(guān)于“老人節(jié)”尊老愛幼的社會(huì)調(diào)查 4）關(guān)愛孤寡老人弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的問題研究 5）宣傳學(xué)雷鋒服務(wù)意識(shí)及對(duì)策 6）農(nóng)村小學(xué)社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查 7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查 8）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究 9）留守兒童與家境貧困學(xué)生的問題調(diào)查 10）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要填寫好紀(jì)實(shí)材料，要請(qǐng)單位和社區(qū)的負(fù)責(zé)人簽字，寫評(píng)語（要確保安全）。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。 各班級(jí)在輔導(dǎo)老師的幫助下，學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少2組），推選出組長集體活動(dòng)，聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）指導(dǎo)并負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全問題。由負(fù)責(zé)人與兩位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)工作?！ 傲粌和?jié)”，對(duì)在本學(xué)年中堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，能積極地參與完成關(guān)愛他人、友愛互助、服務(wù)大家、共同進(jìn)步的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)。（廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲?！ ≡O(shè)立文明信箱與班級(jí)“好人好事”緊密結(jié)合，利用廣播室經(jīng)常宣傳各班好人好事及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡和禮貌教育信息。【篇二】社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃 一、適用年齡 小學(xué)高年級(jí) 二、活動(dòng)目的 ?。?）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)
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