大學(xué)宣傳部工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。 ，詳細(xì)、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開展工作。 ，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準(zhǔn)備。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會相關(guān)部門之間的交流。參賽者將有兩種方式報(bào)名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長的學(xué)生進(jìn)入比賽(各系選送至少三人)。每位選手選擇一個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行比賽?！ s制作： ● 參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場地選在有無線網(wǎng)的教室，方便同學(xué)下載素材)，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。作品將邀請相關(guān)專業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。評選將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識，為選手的成績加分(后援團(tuán)同樣有機(jī)會獲得禮品)。最后經(jīng)由評委的專業(yè)評分統(tǒng)計(jì)出成績，現(xiàn)場公布名次。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節(jié)?！ 〔块T合作： 本次活動我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部一起合作，密切聯(lián)系系部學(xué)生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽?！ —?jiǎng)勵(lì)辦法：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手提供精美禮品一份，并有機(jī)會得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案?！ 』顒颖尘埃盒麄鞑恳恢弊鳛橐粋€(gè)服務(wù)型的部門，很少有自己的品牌活動，師生間一直都有對宣傳部創(chuàng)立自己的品牌活動的愿望，能支持活動的舉辦。且此時(shí)招新工作已經(jīng)完成，下旬并無大型節(jié)日與活動沖突。并且為懂技術(shù)的同學(xué)和純粹愛好此類活動的同學(xué)提供了一個(gè)平臺，使純粹的愛好者能在娛樂的同時(shí)也能近距離觀看作品的現(xiàn)場制作，而給懂技術(shù)的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有物質(zhì)與精神兩方面的安排，學(xué)聯(lián)儲備干部選拔的優(yōu)先考慮權(quán)是一個(gè)精神層面上的大獎(jiǎng)，且能為學(xué)聯(lián)的人才庫儲備人才。比如說，前期的宣傳不夠力度和時(shí)間，知道的人比較少。而我們此次活動，注意了這個(gè)關(guān)鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時(shí)結(jié)合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在?；顒拥膬?nèi)容上也結(jié)合時(shí)下年輕人的愛好，力主增加趣味性。宣傳部是一個(gè)特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生展現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。學(xué)校宣傳思想工作要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，認(rèn)真落實(shí)在調(diào)研報(bào)告、分析檢查報(bào)告和征求各方面意見和建議基礎(chǔ)上形成的宣傳部整改落實(shí)方案及相關(guān)課題研究的主要內(nèi)容，以全力打造大學(xué)文化精品為帶動，使宣傳思想政治工作再上新臺階、提升新水平，為推動學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。把中心組理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研和理論務(wù)虛會議制度三者統(tǒng)一起來，抓住學(xué)習(xí)和研究兩個(gè)主渠道，集中學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，把專題報(bào)告和專題研究有機(jī)結(jié)合起來，圍繞專題報(bào)告和專題調(diào)研進(jìn)行研討?！ ?三)進(jìn)一步規(guī)范形勢與政策課教學(xué)和管理工作 制定形勢與政策課教學(xué)和管理的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，強(qiáng)化形勢與政策課教學(xué)體系的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性，同時(shí)把形勢與政策課與思想政治理論課的結(jié)合起來，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)，增強(qiáng)形勢與政策課的思想性、時(shí)效性和針對性?！ 《?、努力做好幾項(xiàng)工作中，
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