幼兒園大班迷路的小花鴨教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 體驗小花鴨的心理感受，嘗試用不同的聲音或樂器來表現(xiàn)。 在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。 活動準(zhǔn)備： 音樂、圖譜、頭飾、鈴鼓等。 二、引導(dǎo)幼兒依次理解講述三段歌詞內(nèi)容，體會每段歌詞所表達的不同情感。 它在哪里？為什么哭的？依次出示圖譜，邊指圖譜邊唱譜嘎嘎嘎，小花鴨真?zhèn)?，我們一起來唱唱看。如果是你看見了小花鴨，會怎么做呢？原來你們都是幫助別人的好孩子,幫助別人是一件很快樂的事情！小花鴨要回家了，可高興了。 三、引導(dǎo)幼兒完整的唱一次。 引導(dǎo)幼兒全體邊
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