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學(xué)校思想政治工作自查報(bào)告-在線瀏覽

2024-12-06 22:44本頁(yè)面
  

【正文】 科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái),把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗統(tǒng)一起來(lái),發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才。各級(jí)中小學(xué)認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育的通知精神,通過(guò)思想政治課教學(xué)、學(xué)科教學(xué)滲透思想政治教育和思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展,在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育??h教育局每年都聘請(qǐng)專門(mén)人員在各中小學(xué)巡回進(jìn)行法制報(bào)告會(huì)或進(jìn)行法律知識(shí)講座。  日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為使日常行為規(guī)范教育切實(shí)抓出成效,各級(jí)中小學(xué)普遍建立了“學(xué)生品德行為監(jiān)控制度”,成立了由團(tuán)隊(duì)干部、班主任及學(xué)生代表組成的“學(xué)生品德行為監(jiān)督工作小組”,實(shí)行了校長(zhǎng)值周、團(tuán)委督查、學(xué)生監(jiān)督、班級(jí)值班制度,對(duì)學(xué)生的衣著儀表、行為規(guī)范、文明禮貌、公共衛(wèi)生等實(shí)行全程、全方位的監(jiān)督和管理,納入班級(jí)量化考核成績(jī),定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。各級(jí)中小學(xué)結(jié)合當(dāng)前獨(dú)生子女的特點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育,增強(qiáng)心理承受能力?! ∩媾c合作教育。 ?。ㄈ┳ズ谩叭齻€(gè)結(jié)合”,切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性  一是思想政治教育工作與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。各級(jí)中小制定了具體可行的活動(dòng)方案,利用重要的節(jié)日、紀(jì)念日?qǐng)?jiān)持經(jīng)常地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的藝術(shù)、體育、娛樂(lè)和紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)展了特長(zhǎng),陶冶了情操,增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)了集體主義觀念,切實(shí)增強(qiáng)了思想政治教育工作的實(shí)效性。為使思想政治教育思想真正變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動(dòng),全縣采取了“講、訪、看、寫(xiě)、做”的五字方針:“講”就是要求學(xué)生人人搜集資料,講一個(gè)反映愛(ài)國(guó)主義思想的歷史故事???,就是組織師生參觀我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通、城市建設(shè)的變化,了解建國(guó)心來(lái)的變化,讓學(xué)生看在眼里,記在心里,悟出道理。幫,就是指導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊的事做起,學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng),組織參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念、習(xí)慣和技能。思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,齊抓共管。校內(nèi)教育我們重點(diǎn)抓好“三線一面”,“三線”指在學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,思想政治教育骨干隊(duì)伍是政治教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部三條線,“一面”指各學(xué)科都滲透思想政治教育,教師既教書(shū)又育人。各學(xué)校通過(guò)家訪、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、調(diào)查走訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,建立起以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì)為兩翼的共建、共管、共育的社區(qū)教育新格局。同時(shí),為凈化學(xué)校外部育人環(huán)境,各學(xué)校積極配合公安、司法、文化部門(mén)對(duì)校園附近的市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所定期進(jìn)行檢查底清理,對(duì)擾亂教學(xué)秩序、危及師生安全的違法行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。思想政治教育工作小組制定了具體可行的思想政治工作計(jì)劃、制度及措施,及時(shí)抓好調(diào)查研究,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地解決思想政治教育工作中存在的問(wèn)題和矛盾。各學(xué)校普遍建立了思想政治教育工作評(píng)價(jià)制度,把思想政治工作列入教師量化考核的重要內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù),同評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模及結(jié)構(gòu)工資掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教師做好思想政治教育工作的積極性。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育工作的重視程度還不夠,不愿把精力和時(shí)間更多的花在對(duì)學(xué)生思想品德教育上。部分學(xué)校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層,沒(méi)有深入了解學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況,不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問(wèn)題?! ∪菍W(xué)生思想道德和心理素質(zhì)亟待提高?! ∷氖羌彝ヅc社會(huì)的不利因素削弱了思想政治教育工作。社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想對(duì)中小學(xué)生影響很大,部分學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)較差,學(xué)生對(duì)美與丑、善與惡、是與非的分辨能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。一直以來(lái),達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來(lái)抓?! ∫弧W(xué)校思想政治教育的現(xiàn)狀 ?。何倚5靥幊青l(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學(xué)校。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無(wú)思想政治教育的專業(yè)教師?! 。何倚K枷胝谓逃ぷ鲌?jiān)持兩手抓。從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進(jìn)我校政治思想教育工作和提升我校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來(lái)帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講責(zé)任。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師談心,深入課堂聽(tīng)課,了解情況,解決問(wèn)題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng),強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè),幫助教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)工會(huì)活動(dòng)凝聚教職工人心。在師生互動(dòng)中開(kāi)展“身邊雷鋒時(shí)代榜樣”,“爭(zhēng)創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。二是通過(guò)各種集會(huì)、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)活動(dòng),主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、文藝匯演等,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、等平臺(tái)有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識(shí),營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境?! 《?、存在的問(wèn)題和不足  專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒(méi)有專業(yè)的思想政治教育老師。  個(gè)別教師和學(xué)生家長(zhǎng)不夠重視思想政治教育工作。還有個(gè)別教師施教時(shí)只管完成教學(xué)任務(wù),而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律,認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事,與自己無(wú)關(guān),使教學(xué)與育人相分離。  受教學(xué)進(jìn)度的制約,注重教學(xué)計(jì)劃的完成,學(xué)生課堂活動(dòng)較少?! ∪?、改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的對(duì)策  我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍。  學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展思想政
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