大學(xué)生以德為先演講稿-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 ：一個(gè)人的才華有高低、能力有強(qiáng)弱，但是，只要你能夠做到思想品德好、有良好的行為習(xí)慣這個(gè)底線，你最起碼是一個(gè)好人，你能夠擁有幸?？鞓返娜松??！ ∥覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)倡導(dǎo)用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠基。老師們?yōu)榱宋覀兩钌顭釔鄣膶W(xué)生，也為了我們國(guó)家的未來(lái)，讓我們育人德為先，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的身心健康的建設(shè)者和接班人吧! 最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)缛粘扇顺刹?衷心地祝愿老師們收獲桃李滿天下的幸福! 以德為先共譜和諧演講稿 育人，好比譜樂。記住每一個(gè)音符是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就像在育人的過程中，僅僅學(xué)習(xí)教育的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有抓住教育的宗旨，充分了解教育的目的，靈活運(yùn)用教育手段，因需施教，才能達(dá)到教育的最佳效果。這門科目的學(xué)習(xí)不能單一地通過書本與他人經(jīng)驗(yàn)，更要注重實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，正如每一片音樂都有自己不同的風(fēng)格與特點(diǎn)一樣。學(xué)生工作就像是一段參差不齊的音律，如何把握學(xué)生的節(jié)奏，并將他們放在大學(xué)生正確發(fā)展這條主旋律上來(lái)，是工作的難點(diǎn)。從微觀到宏觀，專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，以人為本，以學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展為中心，教育學(xué)生，細(xì)到每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，每一個(gè)學(xué)科的教學(xué)方法，每一個(gè)活動(dòng)的具體流程，等等。一個(gè)不熱愛老師這份職業(yè)，不熱愛他的學(xué)生，不愿為這份事業(yè)作貢獻(xiàn)的老師，又怎能體會(huì)到老師的快樂? 上學(xué)期，學(xué)院教師黨支部書記陳傳興教授突發(fā)胃穿孔。陳教授心系課堂，術(shù)后休息不到兩周，就堅(jiān)持去松江校區(qū)上課。不能上樓，在教室一呆就是一整天?！ ∫詭熒g真摯情感作為基奠的凝聚力，在整個(gè)管院的每一個(gè)角落閃閃發(fā)光，就像縷縷明媚的陽(yáng)光溫暖著每一位管院師生的心田。 學(xué)院還推出師德建設(shè)六個(gè)一特色活動(dòng)，擴(kuò)大溝通交流平臺(tái)，例如舉辦了今天怎樣做老師專題學(xué)習(xí)會(huì)，師德經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，班歌大賽，師生同臺(tái)?！ 」芾韺W(xué)院雖不大，但我感到身處其中，經(jīng)常被身邊的人或事感動(dòng)著。這一件件溫暖的事跡、一絲絲無(wú)微不至的關(guān)懷，讓管院變成了一個(gè)和諧溫馨的家園。他們滿懷感恩的心面對(duì)生活，以充滿仁愛的心為生活增添美好?！ ∧切┪覑鄣膶W(xué)生們，那些永遠(yuǎn)的青春的誓言，一遍又一遍。 帶著輕淺的明媚與涌動(dòng)的激情，一步一步走向時(shí)間的深處。 往事，在時(shí)光的深處不斷重復(fù)，但那些讓人不能忘懷的片斷會(huì)永遠(yuǎn)烙在記憶中，惟有那一張張笑臉不改最初的純潔!感謝一路上有你們的陪伴，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)奮進(jìn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把手伸向他人。也許風(fēng)會(huì)將那些花兒吹落到四方，經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角只要想起這段歲月便有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣! 教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)。教育是藝
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