幼兒教師三年個人發(fā)展規(guī)劃及愿景范文-在線瀏覽
2024-12-06 22:43本頁面
【正文】 三、三年發(fā)展規(guī)劃實施階段發(fā)展目標 第一年度目標： (1)提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手?！ ?3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣?！ ?4)積極參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常教學隨筆。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。善于思考，使自己的教育教學水平有一定的提高。 第三年度目標： (1)加強學習，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及專著，使自己具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構，進一步提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學地、系統(tǒng)地對教學內容進行規(guī)劃?！ ?3)將近三年的教學設計、教學反思、論文等資料整理好，以提升理論修養(yǎng)，進一步提高教學質量，從而成為一名達標的教師。規(guī)劃自己近三年的行程與要求，讓工作有序高效。 幼兒教師三年個人發(fā)展規(guī)劃及愿景(篇二) 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下： 一、指導思想 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展?！ ⒂淇斓?
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