小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 22:38本頁面
【正文】 絡(luò)工作室獲市二等獎，王連榮、付桂香、張愛峰、等9位教師在全國互聯(lián)網(wǎng)搜索中分別獲市一、二、三等獎，在昌樂縣青少年科技大賽中，滕方升老師指導(dǎo)的手機動漫獲縣三等獎，付桂香教師指導(dǎo)的科技小論文獲縣二等獎，謝憲賓指導(dǎo)的電子報刊獲一等獎?！耙园l(fā)展學(xué)生個性英語”為宗旨，促進(jìn)學(xué)生英語綜合能力的全面發(fā)展，提高學(xué)生實際運用英語的能力，并且貫徹了以學(xué)生為主體和強化探究性活動的課程標(biāo)準(zhǔn)要求。在校本課程的推動下，陳金妹老師的校本課程獲縣唯一的一等獎，并且成功推薦參加市校本課程評選。 學(xué)校擁有信息技術(shù)教育專用教室3間，新購液晶電腦30臺，共有微機57臺。學(xué)校還建成了自己的校園網(wǎng)，內(nèi)容包括學(xué)校概況、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師園地、學(xué)生天地、家長頻道、互動交流等多個欄目，建立教師、博客群作為論壇。為保證學(xué)校教育網(wǎng)的順利建設(shè)與更新，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)工作小組，由副校長直接分管學(xué)校教育信息化工作，由骨干教師組成校園網(wǎng)建設(shè)小組，實行欄目責(zé)任制，將欄目承包到人，定期組稿、更新網(wǎng)頁，有效地實現(xiàn)了學(xué)校管理的信息化?！ ∥濉⒏愫藐柟怏w育活動 學(xué)校認(rèn)真貫徹上級陽光體育活動文件通知精神，堅持做好“兩操一課” 并保證每天活動一小時?！ ⌒W(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2本學(xué)期家長學(xué)校已經(jīng)納入學(xué)校的重要工作日程，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的積極作用，實現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長學(xué)校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用?！ ∵M(jìn)一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級都成立了家長委員會，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，尤其在開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)?！被顒又校⒘艘恢Ь哂幸欢▽I(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由退休老校長何巨仁任我校關(guān)工委主任，學(xué)校校長，德育辦主任、學(xué)校教導(dǎo)主任及6個班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員，每月組織培訓(xùn)一次?！ 《⑼晟聘黜椧?guī)章制度 建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。學(xué)校千方百計謄出一定的場所作為授課教室，節(jié)省各種開支，積攢一定的經(jīng)費保證了家長學(xué)校工作的正常進(jìn)行。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納?！ ∪?、改進(jìn)方法，把握切實有效的教育途徑 首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。（2）進(jìn)行面授反饋。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。 我校除在家長學(xué)校開展活動時輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進(jìn)行了表彰，通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦，通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)。 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3這學(xué)期我們把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》作為校本課程，培養(yǎng)學(xué)生深厚的民族底蘊，強烈的愛國熱情和優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。在家長中也產(chǎn)生了較好反響。從背誦《三字經(jīng)》開始，學(xué)校大隊部跟蹤指導(dǎo)，并安排專任教師負(fù)責(zé)經(jīng)典解析，探索德育教育的良好途徑?！ 《?、安照計劃有序進(jìn)行
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