【正文】 學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。期望今后能堅(jiān)持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班團(tuán)體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，教師十分欣賞。愿你培養(yǎng)自我活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)！ ，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。 ，教師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn)。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)?？墒悄阏n后喜歡講些無(wú)聊的話語(yǔ)，叫綽號(hào)，能夠改掉這些不雅的的言行嗎？學(xué)習(xí)上各科基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)只憑興趣，沒(méi)有毅力。期望能正視自我的缺點(diǎn)，樹(shù)立正確的人生觀，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。如果你能學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。期望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)?？粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事，教師為你高興為你自豪。 ，奮斗過(guò)，并有所提高，這值得高興。 ，有些知識(shí)不明白，可你卻很少問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。你會(huì)取得好成績(jī)，教師期待著你有更大的提高。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對(duì)了。你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不乎的樣貌。但最重要的是你為之奮斗過(guò)，這就足以令人欣喜了。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。你有時(shí)只是埋頭自已的小天地里，對(duì)團(tuán)體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。更期望你有敢想敢干的作風(fēng)，提高自我各方面的本事，為班團(tuán)體作出更大的貢獻(xiàn)。如果學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你必須會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。其實(shí)人生每一個(gè)階段都有歡樂(lè)和煩惱，只是過(guò)去了的往往會(huì)成為完美的回憶，卻往往不懂得珍惜當(dāng)下。這一學(xué)期你稍加努力成績(jī)便有了很大提高，教師們都說(shuō)你聰明。 ，自信心強(qiáng)，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自我，不守紀(jì)律，教師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自我的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，所以，問(wèn)題回答不全面，期望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。你與人無(wú)爭(zhēng)，沉浸自我唯美的世界里能夠自足；一旦需要你出手，你又能一鳴驚人贏得滿(mǎn)堂喝彩。你承受身體的巨大痛苦為班級(jí)爭(zhēng)光的精神更是令人敬佩。 ，固然能使那些意志不堅(jiān)強(qiáng)的人消沉俯首或者倒下，但也能使更多意志堅(jiān)強(qiáng)的人清醒振奮或挺身而起。相信你只要對(duì)兩門(mén)理科更多一些喜愛(ài)，多下一點(diǎn)苦功，多研究總結(jié)方法，就能抵達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。 ，謙遜，純樸，大方，愛(ài)團(tuán)體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。祝福你，美還的明天向你招手。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。期望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你必須會(huì)到達(dá)期望的目標(biāo)。甜美的笑容展示著你對(duì)生活正面進(jìn)取的領(lǐng)悟。你做了你自我的船長(zhǎng)，做了你自我的觀眾，你堅(jiān)定地把握自我的方向，你努力地演出你的精彩。 ，能與同學(xué)友愛(ài)相處。望你記?。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，學(xué)習(xí)上多下功夫。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自我的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)進(jìn)取向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎樣樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？ ，作文的流暢。但你唯一讓教師擔(dān)心的是你的，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎？教師很懷疑。 18.“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。 ，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。望你記住：一分耕耘，一分收獲?？墒?，你應(yīng)當(dāng)記?。簺](méi)有最好，僅有更好。你紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，為此一如既往的堅(jiān)持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。學(xué)習(xí)如推車(chē)登山，一步也不能松動(dòng)。 ，善良，待人真摯友好?？墒?，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。堅(jiān)持就是勝利，教師對(duì)你充滿(mǎn)信心。你尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心團(tuán)體，所以大家都喜歡你。期望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自我各方面的本事。 ，安靜平和得像一棵春天里的樹(shù)。文章文采斐然，心境玲瓏剔透，對(duì)人生的領(lǐng)悟獨(dú)具深度。如果你能假期把再練一練，那就更棒了。 。這種強(qiáng)烈的期待會(huì)激發(fā)人最大的潛力，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。你的困惑孕育著一個(gè)全新的選擇。 ，不斷進(jìn)取，你的人生必須很輝煌燦爛！家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，教師為你祝福！ 。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的提高。望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自我的完美夢(mèng)想。勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門(mén)必須會(huì)向你敞開(kāi)。你能夠沮喪，能夠難受，甚至能夠哭泣，但絕不能灰心。 ，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。學(xué)習(xí)上依靠性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的本事。剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)，顯得不太適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)，之后情景有所好轉(zhuǎn)，成績(jī)也有所提高，但還有待繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 ，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。你熱愛(ài)團(tuán)體，關(guān)心班級(jí)，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，如果你今后上課時(shí)能始終如一的認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，不久的將來(lái)，教師必須能看到一個(gè)更出色的你。教師為你高興，同時(shí)也期望你能不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)?。∪绻銊趧?dòng)方面進(jìn)取一點(diǎn)，你知教師會(huì)多高興！你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎？失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記?。盒ψ罱K的才是真正的勝利者。期望你以后不驕不躁，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn) ，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，期望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自我的人生! ，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。你文弱中透露出剛強(qiáng)。生活中，你是個(gè)開(kāi)朗豁達(dá)歡樂(lè)的人，承受力比較強(qiáng)，有很好的人際關(guān)系。你是個(gè)有靈氣的孩子，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但你比較大意，思考不夠周全嚴(yán)密，有較大的跳躍性，導(dǎo)致成績(jī)不太穩(wěn)定。 ，困難總是與機(jī)遇并存的。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你人生的征途走出一條屬于自我的光輝大道。進(jìn)取參加班級(jí)活動(dòng)，以自我的本事為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。 ，善待別人；學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。 ，那么，夢(mèng)想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。 ，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也一向沒(méi)有較大的起色，同學(xué)中的威望也降低多了。多次找你談心，給你要求，但效果一向不明顯?？墒?，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。 ，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)讓教師失望。 ，守紀(jì)方面，你真行！上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出此刻我們的面前。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，熱愛(ài)生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎樣過(guò)能否下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢 ，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。上課專(zhuān)心，每次看你的作業(yè)，教師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。教師期望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取堅(jiān)持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的提高！“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，期望你與書(shū)本交上朋友。上課有時(shí)候愛(ài)講小話，管不住自我，其實(shí)只要你潛心向?qū)W，你能夠做到優(yōu)秀的。 ，對(duì)生活有一顆善感的心。一個(gè)不夠自信的女孩，對(duì)理科畏懼有加。自由的心靈沒(méi)有什么能夠?qū)⑺?，?jiān)定的腳步?jīng)]有什么能夠?qū)⑺钃酢? ，一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，一個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，一個(gè)能夠正確認(rèn)識(shí)自我優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的孩子，一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。理智的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。 ，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)是教師和同學(xué)們有目共睹的。 ，善于與同學(xué)交往，人緣好。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會(huì)搞不好?？墒?，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見(jiàn)人生一道道美麗的彩虹。你學(xué)習(xí)上渴望提高，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的提高。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。 。 4.“真人不露相”這句話用你身上最適宜了，你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異?？?。教師期望你能鍛煉自我的本事，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生! ，有了勇往直前的拼搏，你就能夠浩瀚的知識(shí)海洋中自由自地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸! 。并且本學(xué)期你學(xué)習(xí)上有了很大的改觀，成績(jī)也提高很快，能夠用巨大的飛躍來(lái)形容，教師感到很高興，同學(xué)們也有很多對(duì)你刮目相看，把你當(dāng)作榜樣來(lái)看。 。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。教師相信你能改正這些毛病的。同學(xué)們?yōu)槟刈院?，教師為你祝福，為你喝彩? ，進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)進(jìn)取肯干。 ，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心團(tuán)體，而一切都只默默中進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了，平時(shí)也會(huì)努力了，所以成績(jī)提高很快，很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈，更加刻苦勤奮，你必須會(huì)體驗(yàn)到更多的成功喜悅。 ，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！教師期待著 ，學(xué)習(xí)成績(jī)堅(jiān)持班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)團(tuán)體，尊敬教師。須知：知識(shí)的高峰等待著你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光靜候你的包覽，僅有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰! ，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。 ，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。你對(duì)自我的外貌不能說(shuō)不意，因?yàn)槊康降桥_(tái)展示才藝之時(shí)，你總流露出與己無(wú)緣的神情。學(xué)習(xí)上你依然很優(yōu)秀，都說(shuō)“一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”，期望你學(xué)習(xí)方法上多向母親請(qǐng)教，更加勤奮努力，登臨夢(mèng)想的巔峰。 ，那么，夢(mèng)想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好文章，如果能奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果 ，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成績(jī)良好關(guān)心團(tuán)體的同學(xué)，教師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但教師期望你今后能大膽發(fā)言，給自我多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，教師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。你會(huì)做到的，是嗎 ，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自我要求太不嚴(yán)格，造成你的成績(jī)很不夢(mèng)想。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。期望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自我，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自我訂下的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成績(jī)優(yōu)秀。 ，但可惜不是放課堂上?？墒羌o(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。期望對(duì)自我提出更高的要求，進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取下學(xué)期有大的提高。你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。這學(xué)期的提高很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。愿你知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者！ ，可是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。 ，你是一個(gè)令教師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是必須能夠克服的。 ，喜歡音樂(lè)，能和同學(xué)友好相處?？墒悄隳苓M(jìn)取參加班的文體活動(dòng)，出色地完成了班的各項(xiàng)文體競(jìng)賽。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)定能得到更大的提高。我為你的提高而感到欣慰，我為你的成功而喝彩 ，樂(lè)于助人，平時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)待教師同學(xué)很有禮貌。學(xué)習(xí)目的明確，進(jìn)取進(jìn)取，課堂上進(jìn)取思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績(jī)優(yōu)秀。 ，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，教師真期望再看到你那端正的跡并和“細(xì)心”交上朋友。的確，你很聰明，但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問(wèn)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。期望平時(shí)多做多想，把更多的心思放學(xué)習(xí)上。 ，整潔怡人。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總默默地努力，也取得了必須的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)提高很明顯，并且一向堅(jiān)持著優(yōu)勢(shì)。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達(dá)夢(mèng)想的成績(jī)。自我控制本事仍有待提高。期望能正視自我的缺點(diǎn)，樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說(shuō)臟話，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。期望你假期里多讀課外書(shū)，拓寬自我的知識(shí)面。尊敬師長(zhǎng)，善解人意，能體諒父母教師的良苦用心。學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣也有很大改善，成績(jī)優(yōu)秀。通往知識(shí)的頂峰的路上充滿(mǎn)荊棘，望克服困難，勇往直前! ，你給我留下了深刻的印象：