幼兒園20xx推廣普通話宣傳周活動方案(3篇)-在線瀏覽
2024-12-06 22:16本頁面
【正文】 主體的和諧氛圍。 ，教育教學(xué)活動設(shè)計、文件撰寫、各項通知等杜絕不規(guī)范用字和錯別字，進(jìn)一步增強(qiáng)大家規(guī)范用字的意識。 “小手拉大手”活動，讓小朋友監(jiān)督家長及親朋好友說普通話，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，助力全面建成小康社會等方面的重要意義。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。 二、活動意義： 開展全推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。 三、活動時間： 2020年9月14日2015年9月20日 四、活動主題： 我園推普周活動的主題大力推廣和規(guī)范使用家通用語言文字 五、活動目標(biāo)： 利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。 ：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初貴以禮) 中班：《弟子規(guī)》(朝起早輒凈手) 大班：《弟子規(guī)》(用人物借不難) 六、活動內(nèi)容 ，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。 ，明確說普通話，從我做起的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。組織幼兒開展小手拉大手，同說普通話活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。 (2)落實一天學(xué)一句普通話的活動方案，如小班的我們一起玩、我上幼兒園、老師好!老師再見等。 中班段： (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。教師每天及時閱讀
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