大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書-在線瀏覽
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 全班同學(xué) 五、活動(dòng)時(shí)間：2019年4月1日下午二點(diǎn) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定) 七、活動(dòng)流程： (一)、由宣傳委員參考xx活動(dòng)做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。 (三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。 (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對(duì)比。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平?！ ?七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論?！ “?、活動(dòng)宣傳材料： 愚公簡(jiǎn)介： 愚公之名出自成語 愚公移山 ，此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸?！ 〈髮W(xué)生校園愚人節(jié)策劃書(2) 一. 活動(dòng)背景： 愚人節(jié)的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。 正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個(gè)以愚人節(jié)為主題的校園活動(dòng)， 希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同 時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作?！ ?，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中
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