勵志主題班會課件(通用5篇)-在線瀏覽
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 我們。 乙：想到未來。 乙：對于我們在座的同學(xué)們來講，金色般的年華屬于我們，我們這個年齡能做些什么呢？ 甲：面對激烈的競爭，為了求得生存，時代賦予我們的天職是學(xué)習。有請…… 乙：聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，我們很有收獲，下面請班主任給我們指導(dǎo)一下如何學(xué)會學(xué)習。競爭是成才的關(guān)鍵， 乙：競爭是前進的動力，競爭是永不停息的車輪； 甲：競爭的目的，是為了生存；為了生存，我們必須參與競爭； 乙：為了更好地競爭，我們必須學(xué)會學(xué)習，學(xué)會拼搏。游戲規(guī)則是看誰能在兩分鐘內(nèi)把這幅圖畫拼好，誰就是勝利者，誰愿意試試？ 合：同學(xué)們，讓我們攜起手來一同投入到學(xué)會競爭、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習的行列中去吧，美好的明天將屬于我們，讓我們努力去拼搏吧！xx班“愛拼才會贏”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)！讓我們以熱烈的掌聲歡送各位老師。） 【班會主題】而部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習時間的現(xiàn)象，在高中階段的課程學(xué)習任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己也是很努力，很忙亂，但是學(xué)習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習方法。提高學(xué)生的學(xué)習動力，同時借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，優(yōu)化自己的學(xué)習時間的安排?！ ≡O(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么，有什么困惑?！ ≌垳蕚湟粡堥L紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字?！ 〉谒膫€問題：把高中三年的時間撕下來，(另外的時間保留著)這三年時間，你的安排是怎樣的? 按照學(xué)校嚴格的時間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。 第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過? 一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/，只剩1/3。并把2/3撕下來，并放在桌子上?！ “迅咧须A段的學(xué)習時間和以后的學(xué)習時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。并思考，高中這一點點的時間，它的意義有多大? 第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦! 第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想? 第九個問題：請問你會如何看待你的未來? 時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自 殺，浪費別人的時間等于謀財害命。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧?！ ∶鎸磳⒌絹淼钠谥锌荚?，對學(xué)生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績?！ ?2)體會了自己學(xué)習環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個方向進行調(diào)節(jié)。正如常說的“一年之季在于春”一樣，通過此次遠足讓學(xué)生了解和認識自然界里的各種生命，植物、動物、微生物等，感受生命的偉大?！ 净顒幽康摹俊 ⊥ㄟ^遠足活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風光、歷史、風土人情，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒?！ ∽寣W(xué)生在遠足后，用更加飽滿的熱情投入到學(xué)習中去，用堅強的意志去克服學(xué)習中的困難?！ 净顒訙蕚洹俊 ∷鸭顒幽康牡氐南嚓P(guān)資料 總結(jié)遠足活動的注意事項 準備好遠足活動中的圖片。作為東平縣較大的公園，以其獨特的地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐?！ 】吹搅嗽S多的花兒，草兒，樹兒、螞蟻、鳥兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧?！ 」珗@里，綠油油的草地，盛開的花朵，無一不展示著春天的美麗?！ ∥覀冇H近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢想?！ 栴}4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長的意志力?！ 】偨Y(jié)：所見所聞讓同學(xué)們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥兒，一路嘰嘰喳喳不停的問這問那，但是既然出來了，就總得在腦海中留下什么，學(xué)習到什么，感悟到什么。我們每個人，用幾句簡短的話語，來看看你收獲到了什么，每個人都有機會。才能收獲；堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求；團隊的力量，相互依賴；不拋棄，不放棄。 活動3： 全體同學(xué)起
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