小學英語教研組期末工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 所謂金無足赤，人無完人，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。我們相信：只要彼此堅定著信念，工作一定會越干越紅火。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分成熟。小學英語教研組期末工作總結(jié)2 時間的車輪不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，一期的工作又近尾聲。一些非教學上的形式工作讓我們感受到了壓力，同時，這種壓力也成為影響我們做好教育教學工作的阻力。下面是我們組工作之余完成的一些事情。只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人?！ ⌒１狙芯浚喝M教師利用課余時間抄寫很多學習教案，內(nèi)容包括：新方法、新理念、新技能等。在抄寫的過程中，知識已經(jīng)無形中進入我們的大腦。 根據(jù)學校的中繼教的要求。 加強學后反思，做到學用結(jié)合，本學期，學校要求每位教師每個單元要有教學反思?！ 〗M織校內(nèi)公開課，開展聽課、評課活動?！ ‘斎唬驗闀r間、精力的因素并不是每一位上公開課教師都要以說課的形式，結(jié)合教學理論，講述教學流程安排的理由和想法，而是抽出典型性課進行說課及評課；全體教師都參與評課并由一位組長主評?！ ∮媱濋_展課題研究工作，但是工作沒有得到支持，計劃夭折?！ ∪?、開展自我反思；少數(shù)教師先進的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為，只有經(jīng)常對自我教學進行反思才能總結(jié)出自己在教學上的得與失?！ ∷摹⒐ぷ鞣矫娴牟蛔阒帲骸 ‖嵤绿?，有些組內(nèi)活動只能蜻蜓點水，不能做到具體化、實質(zhì)化； 組內(nèi)教師作業(yè)多，但是因為學生英語水平低，作業(yè)只有數(shù)量，沒有質(zhì)量；作業(yè)內(nèi)容沒有向知識的深度和廣度延伸?！ ±^續(xù)強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學反思，進一步提高教師的教學基本功?！ ∥覀兙礃I(yè)，我們不計得失，樂于奉獻；我們像團烈火，積極向上。我們付出，我們收獲。小學英語教研組期末工作總結(jié)3 本學期，在學校領(lǐng)導的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導的支持下，我們英語教研組這個團結(jié)、和諧的小集體，認真貫徹英語學科教學計劃，不斷學習新課程標準，深化小學英語素質(zhì)教育的研究，開展了一系列英語教研活動。在教學、教研方面，我們做了以下工作： 一、 組織英語教師認真學習新課標，學習相關(guān)的教育文件、教學理論。開學初，教研組組織英語教師學習《英語新課程標準》，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標準的思想來進行集體備課，安排組內(nèi)教師進行上課活動，全體教師進行評課活動。 根據(jù)學校實際，確定課題并進行研究，并重視調(diào)準修改和教學隨筆的撰
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