【正文】 人，文明社會需要我們所有人的努力，而不是靠一倆個人的力量。在家里要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動?！　≈挥胁粩嗟卦谏钪绣憻捵约?，磨練自己，才能接近文明的禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的道德風尚!　　文明使我們懂得生活的真諦，文明讓我們了解說臟話的危害，文明使我們認識到我們不良行為的污垢……文明就像一個純潔的天使。　　文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著國家和民族的形象?！　默F(xiàn)在開始，堅決告別各種不文明的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)、文明城市、文明禮儀的國家盡自己微薄的力量!　　不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!　　謝謝大家!　　此致敬禮　　發(fā)言人　　20xx年xx月xx日學生發(fā)言稿4各位家長、老師、同學們：　　親愛的同學們，尊敬的老師們，各位家長們大家上午好！　　當我知道要寫感恩一題時我真的是一臉茫然，不會寫??！可能這是我寫過最難寫的東西了！不是寫不出來而是因為對于我來說感恩這個詞真的很陌生。有一回拿著父親給的生活費與所謂的朋友們一頭鉆進酒吧里一個晚上都沒有回家，那是我第一次夜不歸宿，聽著酒吧里的歌聲，我不知道心中是開心還是難過還是害怕！與他們打了一晚上的撲克直到第二天中午才回家！這事自然被老爸發(fā)現(xiàn)了，他打了我打的是那么的痛，那晚我身上的一條條紅印現(xiàn)在想起來還記憶猶新！走在那條不歸路上的我曾多次反?。】晌覜]辦法給自己鋪一條回到從前的路！我不去找他們他們也會來找我玩，自制力差的我不懂的拒絕，所以我爸那次打我也就成了一頓打打完了就過去了。費了好大功夫才讓我進了文理學院附中，來到這個學校我已經(jīng)很高興了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸給我換了手機號，我換了號那些個“朋友們”打電話發(fā)找不到我了時間久了也就不在找我玩了我沒法給自己鋪一條回到從前的路可我發(fā)現(xiàn)了在我看的見的地方，我的父母正在為我架一座回去的橋！　　暑假到現(xiàn)在三個多月過去了，初中三年就當什么也沒發(fā)生過記得那些快樂，至于那些痛苦就隨之忘掉吧，我又回到了小學時的那個我，只是成熟了些，懂事了些，辨別是非的能力高了一些！　　對于“感恩”這個詞我陌生又熟悉，一晃十幾年過去了，我長大了，我非常感謝我的父母！學生發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛的同學們：　　大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委***。　　我是一名熱愛學習、?！　∥业呐d趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲?！　≡趯W校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。　　對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。　　這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務(wù)?！　≈x謝大家！學生發(fā)言稿6　　格式：　　一：講話稿和一般的公務(wù)性文字寫作不同，它沒有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講問題是靈活安排結(jié)構(gòu)方式?！　祟}：講話稿的標題一般有下面兩種方式，直接法，即直接注明什么人，什么時間，什么會議上的講話。　　正文包括以下內(nèi)容：　　(一)稱謂?！　?二)開頭。歸納起來有以下類型　　(1)強調(diào)空間，時間，概略地描述場面?！　?2)開門見山，提出中心話題?！　?3)主體。結(jié)構(gòu)布局方法有時間順序、工作進度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問題的邏輯關(guān)系?！　?四)結(jié)尾。講話稿一定要有結(jié)尾。講話稿要有理論色彩，要能表達思想，能夠分析問題，去說服人。　　范文：尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：　　大家好!　　我是來自xx的xx。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxx?！薄　∥乙呀?jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾?！　〖偃缥耶斏狭藊xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。　　我知道，