【正文】 活的地方，保持生活環(huán)境的整潔、美觀。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。在音樂方面學(xué)會(huì)正確表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏；通過音樂培養(yǎng)他們活潑開朗的性格；注意力集中地傾聽或欣賞一些優(yōu)美的樂曲?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力?！　〉谝粋€(gè)方面是校園環(huán)境的變化。對(duì)孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對(duì)變復(fù)雜了。第二個(gè)方面是班級(jí)環(huán)境的變化。每天都有2位老師和1位生活老師360度的保護(hù)和陪伴。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，每門課程都有不同的老師執(zhí)教，所以師生個(gè)別接觸時(shí)間少，新入學(xué)的幼兒可能會(huì)感到生疏。　　幼兒園里一般是8：00早飯，如果起床遲了，家長們都覺得遲點(diǎn)就遲點(diǎn)，沒什么關(guān)系。一年級(jí)的老師每天都會(huì)早早地等候在教室，迎接小朋友們的到來，并且組織小朋友開展內(nèi)容豐富的早讀。上課的時(shí)間比起幼兒園來有了明顯的增加?！　∮變簣@的主要目的是培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)形式以輕松活潑的游戲?yàn)橹?，適合兒童身心特點(diǎn)。目前，一年級(jí)開設(shè)的主要課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活等?！　?duì)孩子的自理能力要求提高。進(jìn)入小學(xué)后，孩子過的是一種相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活，像系鞋帶，上廁所，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動(dòng)作慢，能力差，勢必會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。）確實(shí)，讓一個(gè)六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當(dāng)困難的。每天8點(diǎn)之前送孩子入園?！　∥覀儗⒚刻烀抗?jié)課的課時(shí)都做了一些延長，延長至35至40分鐘，并安排課間10分鐘?！　∨囵B(yǎng)孩子的自理能力（能力準(zhǔn)備）首先，對(duì)于幼兒園布置的任務(wù)，家長應(yīng)積極配合完成，（為小學(xué)天天作業(yè)做好鋪墊，數(shù)量由少到多）（有作業(yè)必完成）。），努力把事情做好?！　W(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備（習(xí)慣準(zhǔn)備）　　a注意力和傾聽能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們可以慢慢地培養(yǎng)孩子們靜得下。所以在平時(shí)，培養(yǎng)孩子聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。　　　　b閱讀能力的培養(yǎng)　　說道閱讀，首先提到的應(yīng)該是識(shí)字。孩子一邊要學(xué)拼音，一邊還要識(shí)字，是挺累的，其實(shí)很多字，孩子平時(shí)的生活中就可以學(xué)習(xí)了。比如我們不經(jīng)意中經(jīng)常使用到的“生活中的識(shí)字”。聽故事過程，很好地提高了孩子的聽的能力和思考能力。如果每個(gè)家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時(shí)間”，以此來代替讓孩子看電視，那對(duì)孩子將會(huì)是終身有益的。這個(gè)年齡的孩子獨(dú)立看時(shí)最喜歡看的是走迷宮，找不同。一但孩子的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，就會(huì)使自己的詞匯更豐富，無論是平時(shí)的交流還是上課的表達(dá)都會(huì)更準(zhǔn)確，對(duì)將來的寫作也會(huì)有很大的幫助。因此希望各位能配合我們做好一些工作：　　生活方面：　　為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8點(diǎn)以前到園，因?yàn)槲覀?0。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。　　如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生?！　〖皶r(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子需要吃藥，請(qǐng)家長在藥品登記表上登記，再將藥品交與老師放置在藥蔞。再次強(qiáng)調(diào)請(qǐng)家長把藥用袋子或紙包好，寫上幼兒姓名和服藥時(shí)間、服藥劑量?！　『⒆拥某Ｒ?guī)，孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦?！　W(xué)習(xí)方面　　不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。　　要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。更不要拿自己孩子跟其他自己做比較，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生嫉妒、排斥心里。　　結(jié)束　　家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。如果有什么方面需要我們配合，我們會(huì)努力做到?！　〗裉斓募议L會(huì)就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！　　幼兒園大班家長會(huì)的發(fā)言稿2各位家長：　　大家好！　　很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校，了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好一些工作。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長?！　≌n堂紀(jì)律方面，我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳，很容易被別的事情吸引過去?！　∈?xiàng)課堂要求　　在家削好5支鉛筆，上課不準(zhǔn)削鉛筆；　　鉛筆盒、語文、數(shù)學(xué)文件袋，一直放抽屜，上課前及時(shí)拿出需要的，不準(zhǔn)離開座位翻書包找；　　課間常喝水，上課不準(zhǔn)喝水，不準(zhǔn)把水壺放桌面；　　鈴聲響，進(jìn)課堂，遲到的同學(xué)要從前門進(jìn)，說：“報(bào)告，對(duì)不起打擾大家上課了”；　　專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天；　　有垃圾先裝起來下課再扔，不準(zhǔn)離開座位；　　坐姿端正，不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭，無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位；　　課間常上廁所，上課時(shí)一般不準(zhǔn)上廁所；　　要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)你才開口，不準(zhǔn)喧嘩；　　不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情，如玩弄文具盒，看其它科目的書。　　二、生活習(xí)慣　　首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間?！　。?）接孩子時(shí)不要來得過遲。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不要為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系?！　∥绮蛦栴}，午餐帶餐布，把它墊在飯盒下面?！　〕閷虾蜁褡右帐罢麧??！　∽鳂I(yè)要及時(shí)改正，書寫工整?！　∮變簣@大班家長會(huì)的發(fā)言稿3親愛的父母：　　大家好！首先，我謹(jǐn)代表三班的兩位老師，向您表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)，讓我們感受到您對(duì)我們工作的理解和支持，以及您對(duì)孩子的關(guān)心。在這里，我真誠地對(duì)你說：謝謝。同時(shí)希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。這些可喜的變化和發(fā)展為他們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，我們大班教師的職責(zé)是審時(shí)度勢，抓